幼儿园游戏指导策略

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作者：单文顶,焦冬玲,袁爱玲编著

出版社：福建教育出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 教师用书

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图文详情

ISBN：9787533476915
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：133
出版时间：2017-05-01
条形码：9787533476915 ; 978-7-5334-7691-5

本书特色

游戏是幼儿园的基本活动，游戏指导是幼儿教师教育工作的重要内容。本书提出指导游戏的一般策略，并将游戏分为角色游戏、结构游戏、表演游戏和规则游戏四种，分别给出这四种游戏的具体指导策略以及各自小、中、大班不同的指导策略，*后列举正确及不正确的游戏指导行为案例，可供一线幼儿教师借鉴。

内容简介

单文顶、焦冬玲、袁爱玲编著的这本《幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书)》旨在满足幼儿教师加速专业成长的需求，内容包括五章：游戏对幼儿的重要价值、游戏指导的一般策略、幼儿游戏的分类指导策略、幼儿游戏的分龄指导策略、游戏指导案例分析。

**章游戏对幼儿的重要价值 **节幼儿为什么需要游戏第二节游戏对幼儿发展的价值第二章游戏指导的一般策略 **节游戏指导中的教师角色/ 第二节游戏指导中的教师任务/ 第三节游戏指导中的一般原则/ 第四节游戏环境的创设/ 第三章幼儿游戏的分类指导策略 **节儿童游戏的分类/ 第二节角色游戏的指导策略/ 第三节结构游戏的指导策略/ 第四节表演游戏的指导策略/ 第五节规则游戏的指导策略/ 第四章幼儿游戏的分龄指导策略 **节角色游戏的分龄指导策略/ 第二节结构游戏的分龄指导策略/ 第三节表演游戏的分龄指导策略/ 第四节规则游戏的分龄指导策略/ 第五章游戏指导案例分析 **节过分干预案例/ 第二节过分放任案例/ 第三节正确指导案例/ 主要参考文献/

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作者简介

丛书主编：袁爱玲，现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人，中国教育学会脑科学与教育分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部，发表论文290余篇。

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