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  • ISBN:9787121265297
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:76
  • 出版时间:2017-06-01
  • 条形码:9787121265297 ; 978-7-121-26529-7

本书特色

本书以培养小学生美术素养为宗旨,以动手和研究空间为核心,培养学生基本的审美思维方式和空间理解力。本书采取实例的方式进行编写,使学生由浅入深逐步领会彩泥雕塑的形式,拓展和激发想象力。同时,让学生学会用空间的思维方式了解身边的事物,树立正确的认知。培养学生热爱生活,热爱自然的品质。全书主要内容由三部分组成。*部分是介绍彩泥雕塑的基本形式,特点和所用材料等;第二部分是彩泥雕塑实例,大概包含16个雕塑实例,根据小学16教学周设计。第三部分是素材赏析与学习提高。

内容简介

本书以培养小学生美术素养为宗旨,以动手和研究空间为核心,培养学生基本的审美思维方式和空间理解力。本书采取实例的方式进行编写,使学生由浅入深逐步领会彩泥雕塑的形式,拓展和激发想象力。同时,让学生学会用空间的思维方式了解身边的事物,树立正确的认知。培养学生热爱生活,热爱自然的品质。全书主要内容由三部分组成。**部分是介绍彩泥雕塑的基本形式,特点和所用材料等;第二部分是彩泥雕塑实例,大概包含16个雕塑实例,根据小学16教学周设计。第三部分是素材赏析与学习提高。

目录

写在前面的话 / II
写给小学生的话 / III
我们来简单地了解一下雕塑吧 / 1
开始上课吧 / 12
我们爱小动物
七星瓢虫 15
小松鼠 19
黑猫 23
考拉 25
猫头鹰 28
觅食的水獭 31
小奶牛 34
可爱的母鸡 36
龙 猫 41
5
卡通制作
愤怒的小鸟 45
胖 丁 47
Kitty 猫 50
小羊肖恩 53
玫瑰花 56
我们爱生活
汉堡 57
甜甜圈 59
白菜 61
蛋糕 64
欣赏和提高 / 67
后记 / 69
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作者简介

杨晓钟,北京联合大学艺术学院副教授。毕业于中央美术学院雕塑系,硕士。现为中国雕塑学会会员、北京美术家协会雕塑艺委会副秘书长、增竹韶雕塑奖学金副秘书长。作品参加第四届全国体育美展,第九届全国美展,奥运雕塑全国巡展并获优秀奖,作品参加比利时、香港等地的展出。2015年赴葡萄牙做设计交流。参与北京市高校“高参小”项目,任挂职校长,课程负责人,在少年儿童空间认知培养和形体塑造及动手能力培养方面积累了丰富经验。论文在《美术研究》《美术》《艺术评论》《装饰》《雕塑》《高校教师》等核心期刊多次发表。出版《设计-雕塑基础》《素描》等教材并获评北京市优秀教材。

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