儒家文化传统与新时期长篇小说的文化价值建构-以茅盾文学奖获奖作品为研究样本
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- ISBN:9787010174433
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:225
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787010174433 ; 978-7-01-017443-3
内容简介
儒家文化传统与现代化的关系是新时期时代文化的中心问题,也是贯穿文学创作的一个潜在主题和时代背景。本书**部分着重于现代化进程中儒家文化传统和文化精神、传统思维等对长篇小说的影响。通过对具体作品的分析勾勒一定时代背景之下儒家文化传统在不同题材长篇小说中的表现和反思,以及在不同历史阶段同一题材作品中的承传和流变,主要涉及乡村小说和改革小说,知识分子题材和女性创作等,由此看到儒家文化传统如何“返本开新”,参与了当代精神的建构,同时也有儒家文化消极因素在时代文化中的遗留。第二部分着重于从叙事学的角度,来探讨传统叙事艺术对新时期长篇小说叙事艺术的渗透,主要涉及时间意识、小说结构和魔幻叙事三个方面,重点分析了《钟鼓楼》《白鹿原》《东藏记》《蛙》《一句顶一万句》等作品。
目录
**节 儒家文化的当代际遇
第二节 儒家文化传统与新时期长篇小说
一 儒家文化传统对新时期长篇小说的影响――从作家和读者方面来看
二 儒家文化传统与新时期小说的研究概说
第三节 新时期长篇小说创作与茅盾文学奖
**章 传统文化是民族的根基
**节 小说创作对传统文化的寻根表现
第二节 儒家文化核心精神“仁义”在作品中的表现
第二章 儒家文化传统与现代化进程
**节 改革小说对儒家文化传统的表现与思考――从《沉重的翅膀》到《英雄时代》
第二节 乡村小说中儒家文化传统的困惑与流连――《白鹿原》和《秦腔》的文化选择
一 《白鹿原》和《秦腔》的文化选择
二 一个悖论:传统文化与现代化的纠缠
三 乡村的承载
第三节 传统文化如何讲述自己――《额尔古纳河右岸》的文化意识
第三章 弘扬民族魂――儒家文化精髓的“返本开新”
**节 儒家文化精髓在人物身上的体现
第二节 士与知识分子
第三节 历史、文化、道德中的“士”――论《张居正》中的张居正兼及《白门柳》中的士人形象
第四节 一腔浩气吁苍穹――宗璞《东藏记》的知识分子立场与书写
第五节 背叛与回归――《你在高原》中知识分子的精神寻根之旅
一 张炜小说创作的文化立场
二 《你在高原》对民族精神的寻根
第四章 女性文本对传统儒家伦理的颠覆
**节 女性作家作品中的女性意识
第二节 《无字》与《长恨歌》中的伦理意识
一 《无字》:女性的成长史
二 《长恨歌》:女性欲望的书写
三 对传统伦理表现的内在矛盾
第五章 叙事模式中的“固有血脉”和“世界思潮”
**节 叙事传统与新时期长篇小说
第二节 当代小说中的时间意识
一 《钟鼓楼》的现代时间意识
二 “多年以后”:现代时间意识的多样化
第三节 结构艺术的影响与创新
一 书信体、纪传体、戏剧的多文本结构――《蛙》的叙事结构与主题
二 反“目的性”的叙述――《一句顶一万句》的叙事结构
第四节 “魔幻”:借鉴与本土化
结语
附录一
附录二
参考文献
后记
第二节 儒家文化传统与新时期长篇小说
一 儒家文化传统对新时期长篇小说的影响――从作家和读者方面来看
二 儒家文化传统与新时期小说的研究概说
第三节 新时期长篇小说创作与茅盾文学奖
**章 传统文化是民族的根基
**节 小说创作对传统文化的寻根表现
第二节 儒家文化核心精神“仁义”在作品中的表现
第二章 儒家文化传统与现代化进程
**节 改革小说对儒家文化传统的表现与思考――从《沉重的翅膀》到《英雄时代》
第二节 乡村小说中儒家文化传统的困惑与流连――《白鹿原》和《秦腔》的文化选择
一 《白鹿原》和《秦腔》的文化选择
二 一个悖论:传统文化与现代化的纠缠
三 乡村的承载
第三节 传统文化如何讲述自己――《额尔古纳河右岸》的文化意识
第三章 弘扬民族魂――儒家文化精髓的“返本开新”
**节 儒家文化精髓在人物身上的体现
第二节 士与知识分子
第三节 历史、文化、道德中的“士”――论《张居正》中的张居正兼及《白门柳》中的士人形象
第四节 一腔浩气吁苍穹――宗璞《东藏记》的知识分子立场与书写
第五节 背叛与回归――《你在高原》中知识分子的精神寻根之旅
一 张炜小说创作的文化立场
二 《你在高原》对民族精神的寻根
第四章 女性文本对传统儒家伦理的颠覆
**节 女性作家作品中的女性意识
第二节 《无字》与《长恨歌》中的伦理意识
一 《无字》:女性的成长史
二 《长恨歌》:女性欲望的书写
三 对传统伦理表现的内在矛盾
第五章 叙事模式中的“固有血脉”和“世界思潮”
**节 叙事传统与新时期长篇小说
第二节 当代小说中的时间意识
一 《钟鼓楼》的现代时间意识
二 “多年以后”:现代时间意识的多样化
第三节 结构艺术的影响与创新
一 书信体、纪传体、戏剧的多文本结构――《蛙》的叙事结构与主题
二 反“目的性”的叙述――《一句顶一万句》的叙事结构
第四节 “魔幻”:借鉴与本土化
结语
附录一
附录二
参考文献
后记
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作者简介
孙俊杰,1973年出生,河北沧州人。2005年毕业于华南师范大学,获硕士学位。2012年毕业于山东大学,获博士学位。现任教于山西师范大学文学院,主要研究方向为中国现当代文学。曾在《文艺争鸣》《山东社会科学》《当代文坛》等刊物发表学术论文,主持完成国家社科基金后期资助项目一项,参与国家社科基金重大项目一项。
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