1-3年级-小学生学写一段话-作文启蒙课-彩色注音版

**章 可爱的他——写人 试着想一想，如果没有亲人和朋友，我们的生活该多么痛苦和孤单啊！因为这些人的陪伴，我们的生活才有快乐，有感动，虽然有时会发生一些小摩擦，但说到底还是快乐更多。 小朋友，你身边的人是什么样子呢？快让我们也认识一下可爱的他吧！ 【魔法小红旗】 走近人物找细节 我们写人，总离不开描写人物的外貌和神态。人们常说“脸是人感情的晴雨表”，因为人的内心活动常常会通过面部表情表现出来。 怎样通过句子把人物的面部表情真实地呈现出来呢？ *重要的就是要写出人物神态的细微变化，并同人物的行动和语言结合起来，让句子也有“喜怒哀乐”。请欣赏这样一段话： 小妹妹的眼睛就像泉水一样清澈、纯净，谁见了谁喜欢。这天，她满脸笑容地从幼儿园回来，一进门就脆生生地喊了一声 “妈妈”，同时一下子扑到妈妈的怀里，眼睛里跳跃着灵动的波光。哦，她一定是又受到老师的表扬了！ 读过这段话，一个活泼可爱、满心欢喜的小女孩形象便呈现在我们眼前。为什么呢？因为外貌（眼睛）突出了她的可爱，神态（满脸笑容、眼睛里跳跃着灵动的波光） 写出了她的高兴。而且， 小作者将外貌、神态与动作（扑）、语言（喊）等结合着写，就把小妹妹写 “活”了！ 【领写小队长】 可爱的小妹妹 河南 耿依然 今天中午放学，妈妈带我去姨妈家吃满月酒，姨妈生了个可爱的小妹妹。小妹妹很漂亮，圆圆的脸蛋儿又白又嫩，黑黑的头发又浓又密，水灵灵的眼睛像两颗黑葡萄，长得胖乎乎的，胳膊和腿就像一节节白莲藕，让人忍不住想亲亲她。小妹妹还很小，妈妈说：“每个人都是从这么小开始成长的。”我希望小妹妹快快长大，这样我们就可以一起做游戏啦！ 【老师有话说】 本文在描写小妹妹的时候把她的外貌仔细的描述了一番，把小妹妹的眼睛比作黑葡萄，把她的胳膊和腿比作白莲藕，使我们读起来感觉小妹妹更加的可爱。