包邮比较学前教育

**章 导论**节 比较学前教育的研究对象与基本特征第二节 比较学前教育的研究内容与研究价值第三节 比较学前教育的研究方法与研究媒体 第二章 美洲的学前教育**节 美国的学前教育第二节 加拿大的学前教育第三节 拉丁美洲国家的学前教育 第三章 欧洲的学前教育**节 俄罗斯的学前教育第二节 英国的学前教育第三节 法国的学前教育第四节 德国的学前教育第五节 芬兰的学前教育第六节 瑞典的学前教育第七节 丹麦的学前教育第八节 欧洲其他国家的学前教育 第四章 亚洲的学前教育**节 日本的学前教育第二节 新加坡的学前教育第三节 马来西亚的学前教育第四节 泰国的学前教育第五节 韩国的学前教育第六节 朝鲜的学前教育第七节 印度的学前教育第八节 以色列国的学前教育第九节 土耳其的学前教育第十节 亚洲其他国家和地区的学前教育 第五章 非洲的学前教育**节 南非的学前教育第二节 肯尼亚的学前教育第三节 尼日利亚的学前教育第四节 加纳的学前教育第五节 苏丹的学前教育第六节 斯威士兰的学前教育第七节 博茨瓦纳的学前教育 第六章 大洋洲的学前教育**节 澳大利亚的学前教育第二节 新西兰的学前教育 第七章 国际学前教育的比较**节 各洲学前教育的比较第二节 中外学前教育的比较 第八章 世界学前教育的衍变**节 20世纪初期的学前教育观第二节 20世纪中期的学前教育观第三节 20世纪后期的学前教育观 第九章 比较学前教育的研究**节 我国的比较学前教育研究第二节 比较学前教育研究的国际活动 第十章 我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究**节 我国幼教工作者对《饥饿的毛毛虫》的评价研究第二节 我国幼教工作者对《猜猜我有多爱你》的评价研究第三节 我国幼教工作者对《小威向前冲》的评价研究 附录1“比较学前教育”教学(考试)大纲 附录2“比较学前教育”各章“复习思考题”参考答案 附录3“比较学前教育”模拟考试试卷及参考答案