成熟过程与促进性环境-情绪发展理论的研究

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作者：(英)唐纳德·温尼科特(DonaldW

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 心理学

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图文详情

ISBN：9787567563414
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：284
出版时间：2017-11-01
条形码：9787567563414 ; 978-7-5675-6341-4

本书特色

《成熟过程与促进性环境：情绪发展理论的研究》是英国精神分析学家温尼科特的经典代表作，聚集了温尼科特关于情绪发展理论及其临床应用的23篇研究论文，一共分为两个主题。一个主题是关于人类个体情绪发展的8个研究，第二个主题是关于情绪成熟理论及其临床技术使用的15个研究。在一个主题中，温尼科特发现了在个体情绪成熟和发展早期，罪疚感的能力、独处的能力、担忧的能力，和信赖的能力等基本情绪能力，它们是个体发展为一个自体（自我）统合整体的里程碑。这些基本能力发展的前提是养育环境（母亲）所提供的供养，温尼科特特别强调了早期母婴关系的质量（足够好的母亲）是提供足够好养育性供养的基础，进而提出了母婴关系的理论，以及婴儿个体发展的方向是从一开始对养育环境的依赖，逐渐走向人格和精神的独立等一系列具有重要影响的观点。在第二个主题中，温尼科特更详尽地阐述了情绪成熟理论在精神分析临床中的运用，谈及了真假自体、反移情、精神分析的目标、儿童精神分析的训练等主题，其中他特别提出了对那些早期创伤的精神病性问题和反社会倾向青少年的治疗更加有效的方法。

内容简介

温尼科特的这些工作对于精神分析性理论和技术的发展具有革命性和创造性的意义，他把精神分析关于人格发展理论的起源点和动力推向了生命早期的母婴关系，以及在这个关系中的整合性倾向，这对于我们理解人类个体发展，人格及其病理学有着极大的帮助，也给心理治疗，尤其是精神分析性的心理治疗带来了极大的启发。

中文版推荐序 / 1
导言 / 6
致谢 / 8
简介 / 9
**部分关于发展
1. 精神分析和罪疚感 /
2. 独处的能力 /
3. 亲子关系理论 /
4. 儿童发展中的自我整合 /
5. 健康和危机状态下的儿童供养 /
6. 担忧能力的发展 /
7. 个体发展中“从依赖朝向独立” /
8. 道德与教育 /
第二部分理论和技术
9. 直接婴儿观察对精神分析的贡献 /
10. 潜伏期儿童的分析 /
11. 分类学：精神分析对精神病学的分类有贡献吗？ /
12. 由真假自体谈自我扭曲 /
13. 绳子：一种沟通的技术 /
14. 反移情 /
15. 精神分析的目的 /
16. 对克莱茵学派贡献的个人之见 /
17. 沟通与非沟通导致的某些对立面的研究 /
18. 儿童精神病学的训练 /
19. 性格障碍的心理治疗 /
20. 在你受理范围内的精神疾病 /
21. 由婴儿成熟过程谈精神障碍 /
22. 青少年住院补充性照护密集心理治疗 /
23. 婴儿照护，儿童照顾和精神分析设置中的依赖 /
参考文献Ⅰ /
参考文献Ⅱ /
译者后记 /

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相关资料

本书呈现了温尼科特对人类情绪和个人发展理论许多关键性主题的成熟观点，其中涉及温尼科特与精神分析历史中两个主要人物弗洛伊德和克莱因的关系、母—婴关系、从依赖朝向独立的旅程、自我整合、成熟障碍的分类。此外，还涉及对精神分析性治疗技术的改良、儿童和成人精神病学，以及社会个案工作。可以说，温尼科特在卫生保健领域中作出了革命性的贡献。对于在所有卫生保健领域中，那些致力于研究、教学和运用温尼科特理论和技术的人们来说，这是一本必读的佳作。
——Zel jko Loparic教授国际温尼科特协会（IWA）主席

温尼科特用优美、奇特而富有洞察的文字，为我们打开了精神分析思想的新篇章。读者将会和这样一个精神分析师相遇：他扎根于母亲和婴儿身体和主体间的熔炉，同时强调人类主体的发展和存在性体验。独处的能力、真假自体的发展、持续存在感、不交流的权利、被发现的需要等概念，将会改变读者对精神分析目标和实践的看法，我甚至认为，这会改变许多人对生活本身的看法。这毋庸置疑是一本堪称经典的精神分析作品。
——Robert Grossmark博士纽约大学

温尼科特富有创造性的思想指导着我深入地理解了来访者的生活，这对促进有意义的关系和个人的发展颇有帮助。与来自不同文化背景的儿童及其父母一起工作，以及对年轻心理治疗师进行教学和督导工作的岁月，都让我验证了温尼科特的思想所具有的价值，尤其是在促进成长、成熟和提升个人潜能的复杂任务上的价值。

作者简介

唐纳德·温尼科特（Donald Woods Winnicott，1896年4月7日—1971年1月25日），是一名英国的儿科医师、精神分析师，在儿童和成人精神分析、儿童养育、精神卫生等领域均有卓绝的影响力。他在伦敦的帕丁顿·葛林儿童医院（Paddington Green Children’s Hospital ）行医的40年期间，接诊了近6万例儿童案例，不断应用和调整着他的精神分析技术，这些奠定了他从“成熟过程”的视角看待个体发展，并提供适宜的促进性帮助这一临床思想。除服务于儿科、儿童精神科、婴幼儿保健乃至青少年反社会倾向的教育领域之外，他也曾两次担任英国精神分析协会主席(1956–1959 以及1965–1968期间)，以其“成熟过程”理论思想形成了精神分析的另一个范式，使其得以应用于精神病人治疗、精神科护理、社会工作及家庭照护等方面。他通过大量论著、演讲和电台节目传播他的理念，著名的概念有：真假自体、过渡性客体、足够好的母亲、抱持、促进性环境等。他在生前及身后由他妻子Clare主持编辑下，共出版了16本书，发表了超过700篇论文，代表作为《成熟过程与促进性环境》、《游戏与现实》、《人性》等。

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