- ISBN:9787520116992
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:475
- 出版时间:2017-11-01
- 条形码:9787520116992 ; 978-7-5201-1699-2
本书特色
中共十九大报告明确提出“加快农业转移人口市民化”进程,但在实践中农业转移人口的流动性过强、社会成本较高等风险对个人、家庭、社会形成多层面的负面影响。本书通过对农民工流动过程中犯罪、子女辍学等社会成本的分析,提出和探讨了加快农民工市民化与有序促进适度回流两个方向的发展路径,希望由此控制甚至终结农民工流动的社会风险。
内容简介
本研究从农民工流动的社会成本与发%E???Y}@????*? @d?!?B?价出发,分别农民工犯罪、农民工子女社会分化、农民工子女辍学等方面阐述了农民工就业转移而家庭、住房等分离状态所付出的社会成本与风险;进而提出农民工终结的问题。农民工终结又分为两种道路:一是?%2Dm???b????5!??\581而终结,二是城镇化而终结。回流而终结主要是探讨农民工回流的经济生产、婚姻家庭建设、精神文明等方面,城镇化而终结主要是探讨农民工子女随迁的人口城镇化、或农民工子女教育转移的就地城镇化、农民??d??"??J??i?4??t房城镇化、成建制整体城镇化等内容。本研究的创新之处在于以农民工发展的社会成本与机会风险为依据,提出农民工流动状态的终结,分通过实证分析回流与城镇化两种途径的具体现状与趋势,对于终结中国留?%*??P?????oH????jn???E7??悲剧的化解、流动民工离婚率等现实问题具有重要的指导意义。
目录
**节 问题的提出
第二节 文献综述
第三节 研究方法
第四节 样本概况
上 篇 终结的依据
第二章 过度打工——农民工外出与回流现状结构分析
**节 农民流出与回流的现状
第二节 提前外出:农民工外出年龄的过度低龄化
第三节 当回不回:有义务教育阶段子女的外出农民工
第四节 过度打工的理论思考
第三章 农民工流动方式与子女社会分化
——基于对中国人口流动制度设计的检验与反思
**节 问题及其理论资源
第二节 农民工子女社会分化的验证思路
第三节 农民工子女社会分化方向
第四节 分化的逻辑——社会化过程变量的分析
第四章 留守经历与农二代大学生的心理健康
**节 农民工流动代价——留守儿童的后遗症
第二节 留守经历的负面影响
第三节 留守经历对农二代大学生心理健康的影响路径
第五章 农民工再生性犯罪的社会逻辑
**节 农民工犯罪问题的现状与理论回顾
第二节 农民工再生性犯罪的研究思路
第三节 法院的审判理念
第四节 监狱群体的“交叉感染”
第五节 社区矫正的制度排斥
中 篇 因回流而终结
第六章 谁在回流——农民工回流的逻辑与结构
**节 回流动机
第二节 回流主体特征
第三节 总体回流规模的推算
第四节 形成性指标与回流的发生比率——Logistic回归分析
第五节 农民工回流率与新农村建设的结构性分析
第七章 回流与新农村家庭建设
**节 回流农民工的家庭结构
第二节 横向家庭关系
第三节 纵向家庭关系
第四节 家庭观念——主动回流生活型的写照
第八章 回流与农业生产
**节 回流类型与经济要素概况
第二节 回流与小农经济
第三节 主动回流发展型农民工与规模农业种植
第四节 定向打工——青年农民工非农化创业的可能与方向
第九章 回流与新农村精神文明建设
**节 回流农民工的素质与文明
第二节 村庄风尚与公共秩序
第三节 早婚的新生代农民工及其回流
第四节 农民工回流与离婚的增加
下 篇 因城镇化而终结
第十章 农民工流动的家庭化趋势研究
**节 研究数据与统计技术
第二节 实证分析——农民工子女的随迁率与样本分布
第三节 农民工子女随迁的影响因素
第四节 农民工子女随迁的总结与讨论
第十一章 寄宿与走读:农民工子女教育的就地转移
**节 城镇公办学校
第二节 城镇私立学校
第三节 农村私立学校
第四节 农村公办学校
第五节 农村义务教育的本地转移趋势
第十二章 就地还是异地:农民工购房城镇化的选择
**节 数据、理论假设与统计技术
第二节 购房城镇化意愿分布
第三节 异地城镇化模型
第四节 就地城镇化模型
第五节 两种购房城镇化的综述
第十三章 农民工市民化与身份认同
**节 移民身份认同——农民工市民化的心理标志
第二节 研究方法与家庭随迁类型
第三节 农民工身份认同的数据分析
第四节 总结与讨论
第十四章 农民工的终结
**节 农民工过早打工的逻辑之反思
第二节 关于农二代的社会分化方向之反思
第三节 农民工再生性犯罪的总结与思考
第四节 关于农民工打工政策的讨论
第五节 城镇化与回流——终结农民工体制的两个方向
参考文献
附录一 农民工调查问卷
附录二 村主任或村民小组长调查问卷
附录三 犯罪的农村青少年成长过程调查问卷
附录四 农村青少年成长过程调查问卷(高三毕业生和大学生用)
作者简介
刘成斌,男,华中科技大学社会学院教授,博导,副院长。长期从事人口社会学、发展社会学领域的经验研究,具体包括农民工子女、农民工社会分化、农民工市民化与中国城镇化路径等议题。在《社会学研究》《中国人口科学》《人口研究》等期刊发表学术论文多篇。获得第十届湖北省社会科学优秀成果三等奖等奖项。
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