这样爱你刚刚好.我的七年级孩子
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- ISBN:9787553957388
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:183
- 出版时间:2017-11-01
- 条形码:9787553957388 ; 978-7-5539-5738-8
本书特色
青春期孩子莫名其妙的叛逆是否让你感到手足无措?升入初中后孩子突然间的成绩落差是否让你感到彷徨迷惘?想和孩子谈谈身体发育的问题又是否面临着诸多尴尬?《这样爱你刚刚好,我的七年级孩子》这是一本兼具理论性与可操作性的家庭教育图书,它直面孩子青春期时可能出现的种种问题,告诉家长如何放轻松,以平和的心态、科学的方法帮助孩子从儿童成长为少年。 1. 一句肯定胜过十句唠叨。当孩子取得好成绩时,父母应充分认可孩子的努力,再问问孩子是怎么取得成功的,给他一个自我赞美的机会。 2.聪明的父母,会让十几岁的孩子感到自己越来越可有可无。他们会冷静地旁观孩子的成长过程,控制着自己过多介入的欲望。 3.双性化的人具有更强的适应性,能够依据当前情境的要求调整自己的行为。双性化的青少年具有更高的自尊,而且比表现出传统性别特征的同伴更受欢迎,适应状况也更为良好。 4.少年一天天长大,终有一天他会离开父母去独立生活。谁学会了独立,谁就能够找到自己的幸福。父母对孩子所有的教育和培养都是为了他能够从容面对独立这一天。 5.情感的发展是十分自然的事,也是十分美好的事。如果少年对某个特定的异性产生了超出友谊的情感,父母也不必紧张,不要认为它是“早恋”,也不要从成人的视角给孩子的感情下定义,非要说成是友谊。
内容简介
七年级是孩子人生的转折期,一方面他们告别了无忧无虑的童年,开始进入躁动、烦恼的青春期;另一方面,孩子在学业上由小学升入中学,新的环境、新的规则、新的知识接踵而来,孩子的适应性成为成长的关键。面对七年级孩子的诸多变化,不少父母会惊呼:孩子忽然一下子长大了!本书立足于Z前沿的家庭教育研究成果,从帮助少年适应身体新变化、引导少年迈上学习新台阶、支持少年踏上自我探寻之路、主动调整亲子关系等方面入手,戳中七年级孩子家庭教育中的痛点,帮助父母与孩子共同成长。
目录
**章?少年正值青春期?/1
1. 认识七年级少年?/2
2. 揭秘青春期?/8
3. 调整家庭系统?/11
第二章?帮助少年适应身体新变化?/15
1. 外貌成为关注的焦点?/16
2. 迎接女孩成长的里程碑:月经?/25
3. 迎接男孩成长的里程碑:遗精?/32
第三章?引导少年迈上学习新台阶?/36
1. 平稳度过入学适应期?/37
2. 提高自主学习能力?/43
3. 引导学科均衡发展?/52
第四章?鼓励少年融入新校园?/58
1. 在集体活动中融入?/59
2
2. 在自我管理中提升?/65
3. 在规则中成长?/73
第五章?协助少年建构人际关系?/79
1. 师生关系进入疏远期?/80
2. 朋友关系进入亲密期?/86
3. 异性交往进入微妙期?/95
第六章?支持少年踏上探寻自我之路?/101
1. 自信地探索自我?/102
2. 做情绪的主人?/108
3. 突破性别刻板印象的束缚?/114
第七章?主动调整亲子关系?/121
1. 由上下关系转为平等关系?/122
2. 好的亲子关系应当亲密有间?/129
3. 挑剔是青春期亲子关系的“头号敌人”?/136
第八章?过健康、有趣、负责的生活?/143
1. 健康行为的塑造期?/144
2. 休闲趣味的培养期?/151
3. 责任品质的形成期?/160
??? ? 3
第九章?你问我答?/165
1. 孩子成绩一般,该不该当班干部??/166
2. 孩子上七年级了,学习成绩与小学相比有落差,怎么办?
?/167
3. 儿子个头不高,被同学嘲笑,怎么办??/168
4. 孩子考试作弊,怎么办??/170
5. 孩子发育早,为身体变化而苦恼,怎么办??/171
6. 我怀疑孩子早恋了,怎么办??/172
7. 我和丈夫想生二胎,但孩子反应过激,怎么办??/174
8. 孩子过于内向,不敢问问题,怎么办??/175
9. 孩子与父母交流越来越少,脾气还越来越大,怎么办?
?/177
10. 孩子沉迷漫画书,怎么办??/178
11. 孩子对批评反应过大,怎么办??/180
主要参考文献?/ 181
后记?/ 182
节选
9 . 孩子与父母交流越来越少,脾气还越来越大,怎么办? 我是一个 13 岁男孩的妈妈。我先生工作特别忙,经常出差,孩 子从小到大几乎是我一个人带大的。儿子上初中后,跟我说话越来 越少,每天回到家就把自己关到屋里,叫都叫不出来。我让他做什 么,他从来不听,还经常冲我发脾气。看着长得又高又壮的儿子, 我意识到,应该让先生多管管孩子了。可他却说,没教好孩子都是 我的错。太令我生气了!我该怎么办? 在大多数家庭中,母亲承担着主要的教养职责。但身为女性, 教育儿子似乎要困难得多。尤其当儿子进入青春期后,男性的特征 愈加明显,母亲无法用自身的成长经历去理解儿子的特点、感受和 需求,所以在家庭教育中往往感觉困难重重。 而父亲是男孩生命中*亲密、*直接的男性榜样,他可以用男 性的方式回应儿子成长的独特需求。一个负责任的父亲身上所展现 的责任感与男性魅力,是男孩成长中极其宝贵的养料。而如果缺少 来自父亲的教育、保护和支持,男孩可能变得软弱、焦虑、易怒, 缺少规则意识,在面对压力时,也更容易放弃。 但不幸的是,在家庭教育中,“父亲缺席”的现象非常普遍。由 于传统观念和现实的影响,父亲在家庭教育上的参与,被主动或被 动隔离、削弱甚至剥夺。一些父亲抵抗子女教育,是因为他们不知 道如何陪伴孩子、与孩子交谈。 事实上,父亲未必是用语言与孩子交流,他可以用玩闹、运动 与儿子交流。妻子可以多鼓励丈夫带儿子去运动,游泳、打篮球、 踢足球、骑车、攀岩、钓鱼、远足等,都能让父亲和儿子在运动中 发展父子关系,获得情感和精神上的满足。在儿子经历挫折或困难 的时候,尤其需要父亲的鼓励和支持。要让儿子知道父亲为他骄傲, 这是他自信的来源,使他在生活中勇于接受挑战,坚韧不拔。妻子 可以给丈夫推荐一些教育青春期孩子的书籍,但不要挑剔丈夫陪伴 或教育孩子的方式,以免打击他的热情。 父母一旦形成养育联盟,就能在教育青春期孩子的过程中,相 互支持,用两性的视角更全面地关照孩子的成长。
作者简介
朱永新 全国政协副秘书长,民进中央副主席,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人,中国全民阅读形象代言人。 孙云晓 中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。 刘秀英 中国青少年研究中心家庭教育研究所所长,《少年儿童研究》杂志主编,编审,中国青少年研究会副秘书长。 中国青少年研究中心 上海师范大学 新家庭教育研究院 资深专家团队
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