罪犯矫正契约化论纲
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- ISBN:9787564548667
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:231
- 出版时间:2017-10-01
- 条形码:9787564548667 ; 978-7-5645-4866-7
内容简介
罪犯矫正契约化以契约理论、罪犯人文精神、人文思想、人文教育等为基础,突出罪犯的主体地位,关注平等、突出合意、让渡权利;在个别正义理念、权利保护理念和契约理念的支配下,构建监狱与罪犯之间的矫正关系;充分体现罪犯矫正契约关系的主体性、平等性、正义性、互惠性和效率性等文化特质。罪犯矫正契约化是罪犯矫正领域的新型矫正教育理论,所维护的是秩序之特质法治之根基、科学之内核、民主之精华、人文之灵魂、公正之精神、效率之要义。《罪犯矫正契约化论纲》可供医学院校教师、本科生、研究生,有关专业的临床学家及系统科学工作者阅读和参考。
目录
一、关于矫正
二、关于契约、契约要素和契约关系
三、罪犯矫正契约化及其内涵
四、罪犯矫正契约化的定位
罪犯矫正契约化的基本原理
一、罪犯矫正契约化的内在要求
二、罪犯矫正契约化的特征
三、罪犯矫正契约化的契约机理
四、罪犯矫正契约化的精神实质
五、罪犯矫正契约化中的强制
罪犯矫正契约化的原则
一、基本原则
二、具体工作原则
罪犯矫正契约化的历史演进
一、单向主导的政治教化形态
二、非均衡的法制强化形态
三、罪犯矫正契约化的萌芽
罪犯矫正契约化的证成
一、罪犯矫正契约化的生成路径:从命令到契约
二、监狱“人性化”管理理念的确立
三、监狱价值理念的多元化重构
四、“囚权主义”理论的罪犯权利观
五、社区矫正制度的建立
六、恢复性司法的探索
罪犯矫正契约化的基本体系
一、以契约范畴为核心,重建罪犯契约矫正体系
二、以矫正参与者为核心的罪犯矫正契约化体系
三、以制度安排为核心的罪犯矫正契约化体系
罪犯矫正契约化模式
一、以契约治理理论为导向,构建罪犯矫正契约化模式
二、罪犯矫正契约化模式的内在品性
三、罪犯矫正契约化模式的外显特征
四、罪犯矫正契约化模式的功能
罪犯契约矫正的制度形态
一、罪犯契约矫正制度的基本概念
二、罪犯契约矫正制度构建的价值取向
三、罪犯契约矫正制度的基本要素
四、罪犯契约矫正制度的特征、内容和形式
五、罪犯契约矫正制度的分类
罪犯矫正契约化的文化特质
一、确立罪犯矫正的主体性地位
二、平等性:“平等对待不平等的人”
三、实现个别正义
四、互惠性:各方从契约中获得利益
五、提高罪犯矫正的效率
罪犯矫正契约化推进中的障碍分析
一、社会认知障碍
二、地位因素障碍
三、观念因素障碍
四、利益障碍
五、预期障碍
六、能力障碍
七、稀缺因素障碍
八、信息因素障碍
罪犯矫正社会困境的契约化路径
一、我国罪犯矫正所面临的主要社会困境
二、罪犯契约矫正制度产生的动力
三、罪犯契约矫正制度的合理性
循证矫正的契约化品性
一、关于循证矫正的定位
二、循证矫正的理论基础
三、循证矫正的契约机理
四、循证矫正的契约化思想
五、循证矫正的契约化品质
六、循证矫正的契约化规制
恢复性行刑的契约化实践
一、恢复性行刑的由来及其内涵
二、恢复性行刑的契约理念和契约原理
三、恢复性行刑契约化的操作范式
四、我国恢复性行刑契约化的制度设计
五、恢复性行刑契约化的指标和效应
六、恢复性行刑契约化的原则与功能
七、恢复性行刑契约化的价值
社区矫正的属性及契约化规制
一、社区矫正的性质和特征
二、新公共管理理论用于社区矫正的意义
三、社区矫正的公共管理属性分析
四、社区矫正契约化规制的基本观点
场域理论中的罪犯矫正契约化
一、场域理论的基本内容
二、监狱场域的构成与运作
三、场域理论与罪犯矫正契约化的关联
四、场域理论中罪犯矫正契约化的构成
美国监狱私营化的契约属性
一、监狱私营化的主导形式:签约外包
二、私营监狱的契约合法性问题
三、关于私营监狱的权力边界
四、美国监狱私营化的契约建构
后记
作者简介
连春亮,男,汉族,生于1965年,河南省禹州市人。先后就读于西北政法大学、中国政法大学,法学硕士,河南司法警官职业学院教授、司法行政管理系副主任。1987年在河南司法警官职业学院任教至今,主要从事法制心理学、监狱学、社区矫正和刑事法学研究。先后在《河南大学学报》、《河南社会科学》、《中国监狱学刊》、《犯罪与改造研究》、《中国司法》、《山东警察学院学报》、《四川警察学院学报》、《许昌学院学报》、《南都学坛》等刊物上发表专业论文90多篇,其中有2篇被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《刑事法学))全文转载;出版专著(合著)10部,主编、副主编教材14部,参编教材5部;主持或参与省部级研究课题8个,获得厅级以上奖励15项。其中主持的2009~2010年度河南省哲学社会科学规划项目“社区矫正理论与实务研究”(项目批准号:FFX015),结项时被评为优秀等级。2005年被评为河南省教育厅学术技术带头人,2012年被评为河南省教育系统优秀教师,2015年被评为河南省优秀教师。社会兼职主要有:河南省犯罪学研究会常务理事,河南省监狱法学研究会常务理事,河南省青少年研究所特邀研究员,河南省青少年研究专家咨询委员会专家,河南省公务员招录考试与测评面试考官。 出版的专著和教材主要有:《剖析罪犯心理的艺术》(河南人民出版社1993年版,两人合著)、《罪犯心理咨询的理论与方法》(贵州人民出版社1999年版,四人合著)、《罪犯心理矫治策论》(华文出版社2004年版,独著)、《犯罪心理学教程》(中原农民出版社2005年版,两人合著)、《社区矫正概论》(法律出版社2006年版,主编)、《人文关怀下的罪犯心理矫治》(群众出版社2006年版,两人合著)、《行刑与罪犯矫治社会化研究》(群众出版社2007年版,合著)、《基层法律服务教程》(群众出版社2008年版,主编)、《社区矫正的理论与应用技术》(群众出版社2010年版,主编)、《社区矫正的理论与实务》(中国检察出版社2010年版,主编)、《犯罪心理学》(中国检察出版社2011年版,副主编)、《基层司法行政工作实务》(中国检察出版社2011年版,两人合著)、《社区矫正工作规范》(群众出版社2013年版,主编)、《社区矫正学教程》(群众出版社2013年版,主编)、《社区矫正个案点评》(群众出版社2013年版,主编)、《罪犯矫正形态论》(群众出版社2014年版,三人合著)、《罪犯矫正模式论》(群众出版社2014年版,两人合著)等。
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