汤老师创新物理实验室-(声光热)
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- ISBN:9787308172615
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:105
- 出版时间:2017-09-01
- 条形码:9787308172615 ; 978-7-308-17261-5
本书特色
本书通过55个创新实验总结了初中物理(声光热)中涉及的重要知识点,让你在实验中了解物理原理,实践中掌握课本知识。
内容简介
55个实验创新思路,55个实验视频演示,一本书带走一个创新实验室 实验物理的启蒙之作,初中物理的创新之作,让莘莘学子踏上科学家之路
目录
相关资料
今天播物理实验之种,明日结实验物理之果。 一一中国科学院物理研究所研究员 陆俊 临高空俯视,生本物理启萌未来。南通一起身,数十年苦心成大器;南京成名师,几十万文字写新篇。汤兄好眼光,项项实验成新趣;学生真幸福,章章物理成永忆……此书乃款款课堂创新之眷顾,悠悠格物究理之回味! --南京市六合区高中语文特级教师 张一山 听了你的课,看了你的视频。你做到不忽视知识本身和解题规范,更关注人的发展,真的非常了不起。大多说老师被知识束缚了,我说你是在“驾驭”,你能透过知识看到背后需要的能力,并转换成各种小的问题,促进学生去思考从而发展相应的能力,所以你是驾驭知识。为了激发兴趣你又用了各种各样的教学方法和形式,你又注重对学生肯定的激励和启发。学生的能力强考什么应该都没有问题。 --湖北省洪湖市物理教教研员特级教师 朱道荣 创新实验与物理教学的有机融合,素质教育与核心素养的真正落实,物理教师和莘莘学子的指路灯塔,值得珍藏和用心践行的智慧杰作! ——西安爱知中学高级物理教师 杨晒波 学生自主创新实验尊重每个孩子的独立人格,弘扬每个人的创新价值;"她"是物理教育的起点,也是未来物理教育的必然之路。"她"不但尊重差异、还利用差异、*终优化差异。有大伽呼吁教学忘掉分数,留下人;我要说学生自主创新实验在培育人、智慧人、成就人。取理想分是水到渠成的事! --江苏省南通市物理学科带头人中学一级教师 任林
作者简介
汤金波,1964年生,江苏如皋人。2010年被评为江苏省初中物理特级教师。中国教育学会物理专业委员会会刊《中学物理》、南京师大《物理之友》编委。课堂教学中追求语言幽默、风趣。2009年被如皋市人民政府评为十佳名师.2009年被省教研室评为“新教材实验先进个人”。作为主持人或核心成员参与五项省级课题研究并结题。近几年来,汤金波先后为省内十一个大市、国内除北京、上海外的其他省市自治区的老师开展培训讲座。尤其是作为全国“学生自主创新实验”首倡人,他六年潜心研究的成果引起国内同仁的关注,江苏省师培中心邀请他担任“创新物理实验”网络课程主持人.围绕“学生自主创新实验”,从操作、思想、艺术等方面发表系列论文。
汤老师的4G观:给学生兴趣,给学生信心。给学生方法,*后给学生分数和素质提升!
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