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- ISBN:9787567572799
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:128
- 出版时间:2018-03-01
- 条形码:9787567572799 ; 978-7-5675-7279-9
本书特色
《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
内容简介
作为语文教师,黄俏燕长期坚持童话创作及其他形式的文学创作,取得了丰硕成果,形成了自己的“中国故事观”。本专题旨在展现黄俏燕老师为中国孩子重新书写中国故事的理念、方法和语言风格,更为了展示一个教师在专业发展上所可能拓展的能力空间。
目录
专栏
走向“学习共同体”专栏 我的学生如何成为研究者
雷露专栏 奖学金的形神意
吴慧琴专栏 追雪
刘幸专栏 对话小川英夫先生
封面
听黄俏燕讲中国故事
人物
名家 王尚文 我终于找到了“语文品质”这一新的宿营地
微博 冯桂芬/孔飞力
现场
记事 王珺专辑 童年的朋友/ 两万公里与谁有关/济源人民很热情
吴非说 “人民”,你真的满意了么
朱永新答 教育是心灵的艺术
团队
我们的工作室叫“绽放”
听,“绽放”的声音 _ 杜琳
我的绘本教学初体验——以《疑犯追踪》为例 _ 陈蓉
前行的幸福和收获 _ 何语吟
阅读
《岛上书店》:书与爱的传奇 _ 李竹平
人文
今朝风日好 _ 郭静娟
视窗
校园 “教育……是大丈夫的事业”——纪念春晖中学创校110周年
图片里的教育 一棵树 _ 皇甫宜磊
家 放手,让儿子遇见*好的自己 _ 杨灿
画说教育 爸爸的爱 _ 聂晶
大夏 《为了合作的学习-让课堂变革真实地发生》
走向“学习共同体”专栏 我的学生如何成为研究者
雷露专栏 奖学金的形神意
吴慧琴专栏 追雪
刘幸专栏 对话小川英夫先生
封面
听黄俏燕讲中国故事
人物
名家 王尚文 我终于找到了“语文品质”这一新的宿营地
微博 冯桂芬/孔飞力
现场
记事 王珺专辑 童年的朋友/ 两万公里与谁有关/济源人民很热情
吴非说 “人民”,你真的满意了么
朱永新答 教育是心灵的艺术
团队
我们的工作室叫“绽放”
听,“绽放”的声音 _ 杜琳
我的绘本教学初体验——以《疑犯追踪》为例 _ 陈蓉
前行的幸福和收获 _ 何语吟
阅读
《岛上书店》:书与爱的传奇 _ 李竹平
人文
今朝风日好 _ 郭静娟
视窗
校园 “教育……是大丈夫的事业”——纪念春晖中学创校110周年
图片里的教育 一棵树 _ 皇甫宜磊
家 放手,让儿子遇见*好的自己 _ 杨灿
画说教育 爸爸的爱 _ 聂晶
大夏 《为了合作的学习-让课堂变革真实地发生》
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作者简介
李永梅,华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书品牌“大夏书系”总策划人。 林茶居,1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。
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