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与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧

与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧

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图文详情
  • ISBN:9787515350370
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:303
  • 出版时间:2018-03-01
  • 条形码:9787515350370 ; 978-7-5153-5037-0

本书特色

《与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧》是一本日常教育说话技巧宝典。书中将各不同教育场景的说话句型精彩呈现,针对父母常用的消极有害的表达,提出积极有效的说话用语范例,在*短的时间内,切实帮助父母和教师学会与孩子好好说话,抓住每个讲话的机会,让教育成功无限增大。比如:
与其说:“你把房间整理干净了,你好棒!”这种不具体的称赞。
不如说:“哇,看看你的房间!你把玩具分类放在不同的箱子,衣服折好收好了,地板也扫过,就连床都铺好了。”
──说出“具体细节”来加强赞美,让孩子知道父母真花时间看出他们的努力,而不是随口说的。
与其说:“我要你罚写四百遍‘我不会再把麦兜的芭比娃娃扯坏’。”
不如说:“破坏别人的东西是不好的行为,去拿你的零用钱,我带你去买一个新的芭比娃娃还给姐姐。”
──以不生气、非常客观的态度,让孩子自己体验弄坏别人东西的后果。
当孩子电视看得没完没了,对父母的制止充耳不闻,与其怒吼威胁、长篇大论、哄劝、灌迷汤、拜托、抱怨、唠叨。《与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧》是一本日常教育说话技巧宝典。书中将各不同教育场景的说话句型精彩呈现,针对父母常用的消极有害的表达,提出积极有效的说话用语范例,在*短的时间内,切实帮助父母和教师学会与孩子好好说话,抓住每个讲话的机会,让教育成功无限增大。比如: 与其说:“你把房间整理干净了,你好棒!”这种不具体的称赞。 不如说:“哇,看看你的房间!你把玩具分类放在不同的箱子,衣服折好收好了,地板也扫过,就连床都铺好了。” ──说出“具体细节”来加强赞美,让孩子知道父母真花时间看出他们的努力,而不是随口说的。 与其说:“我要你罚写四百遍‘我不会再把麦兜的芭比娃娃扯坏’。” 不如说:“破坏别人的东西是不好的行为,去拿你的零用钱,我带你去买一个新的芭比娃娃还给姐姐。” ──以不生气、非常客观的态度,让孩子自己体验弄坏别人东西的后果。 当孩子电视看得没完没了,对父母的制止充耳不闻,与其怒吼威胁、长篇大论、哄劝、灌迷汤、拜托、抱怨、唠叨。 不如:给他一个致命眼神,就是传说中能让壁纸从墙上滑落、挡路者瞬间化为火球的那种眼神。 ──这种“极简沟通法”,可以有效防止父母说得越多、孩子听得越少的徒劳无功,此时一个清楚的脸部表情或眼神,比无穷无尽的叨叨絮絮更有力。 …… 《与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧》荣获“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”,被誉为“育儿圣经”“沟通指导手册”。父母和教师掌握了“好好说话”的技巧,就能让孩子真正“听进去”,建立快乐交流的平台,变得愿意与父母和教师配合,身心健康发展;掌握了“好好说话”的技巧,就有了走进孩子内心世界的钥匙,切身体会孩子内心的感受,达成美妙沟通,从此结束与孩子的冲突,结束大吼大叫,结束痛哭痛苦,教出自信、善良、勇敢、独立、极具责任心的好孩子。这是一本老师、家长一定要看的书,切实可行地为老师开启了另一扇窗,为父母上了宝贵的一课! 几个世纪以来,成人在跟孩子进行互动的时候总是会犯两个错误: *个错误,我们对孩子使用的一些表达实际上是在鼓励孩子“寻求成人的认可”。这导致孩子会为了讨大人的欢心,好像愿意做任何事,显得很乖巧。 第二个错误,成人所用的某些表达阻碍了孩子逻辑思维的发展。其中一些表达让孩子无法客观思考;一些表达让孩子无法拥有清晰的思路;还有另一些表达让孩子完全丧失思考的能力。 不当的语言表达,将降低孩子的自尊和自信、害怕失败、无能、喜欢依赖他人、对自我认同产生困惑、反省能力差、道德标准模糊等,影响孩子健全人格的养成。所以,千万不要自认为了解孩子。无心的一句话,在孩子听来也许不只是“嘴上说说”而已,听到即相信,将影响孩子一生。 如果你曾说过或常说以下的话,那么非看本书不可! 呵!你又来了! 弟弟妹妹还小,怎么可以打他。 你想要被打屁股吗? 不要再让我说第二次。 我说过多少次?我懒得再说了! …… 改变亲子沟通的方式,改变教师与学生的沟通方式,就是为孩子日后能够自主做出明智决策、抵挡诱惑、抑制冲动,从而正直善良、健康快乐、担当自信的关键。 本书作者伊莉莎·梅德哈斯博士,是五个孩子的妈妈,在忙碌的职业女性生活中,为了搞定状况连连的五个孩子,她在不断试错的过程中发现:原来改变说话方式,教养就成功了一半!她从自己的育儿经验出发,提出了易于操作的说话技巧,将常见的不同教育场景和问题的说话句型精彩呈现,用幽默风趣的语言,就沟通的技巧和练习给出实用的建议,让父母和教师可以把这些技巧烂熟于心,灵活运用,随时应付各种情况,做到游刃有余,带来立竿见影的教育效果。 检查你的教育句型:从“无效的责骂”到“失败的赞美”,列举数十种父母*常说的“不健康句型”。 7大超有效的亲子沟通法:提供有限的选择、做出客观评论、提供客观信息、使用代词“我”、提问引导法、极简沟通法、幽默。 每天都会遇到的“伤脑筋状况”解决法:从家里厕所、厨房、小狗小猫、学校、到大卖场等各种场景模拟,真实呈现教育写实场景对话范例。 ……

内容简介

《与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧》荣获“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”。 《与孩子好好说话:简单、具体、高效的说话技巧》被誉为“育儿圣经”、“沟通指导手册”。有家长评论说:一些实用的方法,一句得当有效的说话是多么重要,它可能挽救了一个孩子,挽救了一个家。 这样说话很管用!直接可用的说话技巧,集中解决日常教育沟通难题: 专治随便顶嘴、撒泼哭闹、粗鲁无礼、胆小内向、不听话、拖拉磨蹭、粗心大意、多动、注意力不集中、乱发脾气、记性很差、害羞怕生、打架调皮的孩子,正面管教**神器。 面对10后学生,应对霸凌、同伴竞争关系,四两拨千斤,瞬间说服。 直接落实如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说;如何说孩子才肯学;这样跟孩子定规矩孩子*不会抵触的沟通技巧。 每个技巧经过养育5个孩子的作者32年亲身测试,高效、准确、简单并容易实现。

目录

序言 戒掉极具杀伤力语言,改用“健康句型” 前言 别让“词不达意”成遗憾 **章 亲子关系的误区 随着时代的改变,亲子关系越来越“民主化”“朋友式”,这样真的好吗? 第二章 错误的表达方式会带来哪些后果 当孩子太过依赖外界或同伴替自己的理念或意见做决定时,他们无法过着属于自己的真实人生,根本就只是代理人生! 降低孩子的自尊和自信 害怕失败 无能 喜欢依赖他人 对自我身份认同产生困惑 反省能力差 道德标准模糊 第三章 这样说很管用:七种有效亲子沟通法 七种超好用又有效的沟通技巧,让你不论怎样表达,都不会让孩子心生愤恨或感到不好受。 第四章 脱口而出的“反射型表达” 常常无意识地膝跳反射般回应与表达,虽然这类话在不自觉说出口的当下的确发挥作用,但随后,这些话语除了伤害之外,再无任何意义。 第五章 “评价式用语”:批评时该怎样说比较好 批评有三宝:内疚、羞愧和折磨。大人惯用这三宝来让孩子感觉“自己欠爸妈太多太多!”但孩子并不需要大人的评价。 第六章 不要再和孩子谈条件 “只要这个家的账单还是我在付,你就必须听我的话。”这样的话是不是觉得很耳熟? 第七章 有益与有害的赞美 称赞过了头,会让孩子像充气过度的气球爆裂成碎片,*后让他们从天堂掉进黑暗的寂寞深渊,造成巨大的冲击和伤害! 第八章 别再暗示孩子“我比你高明” 大人*常犯的错就是认为:“你还小,听我的就对了。”不要强迫孩子接纳我们的想法,戒掉要命的口头禅:“我早就说过了!” 第九章 越要控制孩子,越会适得其反 常常使用威胁或*后通牒等手段,让孩子服从自己的意志,用这种说话方式可能仅是贪图方便,可危害极大! 第十章 阻碍思考和引发失败恐惧的话语,让孩子产生依赖心理 别老是对孩子说“对你失望了”等话语,如果世界上*爱他们的人都对他们没信心了,那孩子们为何要对自己有信心呢? 第十一章 模棱两可的话导致孩子困惑 别再说得不清不楚,比如采用双重标准,设定不合理的规则和界限。 第十二章 切勿利用外界影响力强迫孩子听话 孩子犯错是理所当然,惹上麻烦也在所难免。当父母快被逼疯时,就会使出非常手段让他们听话守规矩,可这是不对的。 第十三章 处理孩子间的冲突,如何做*恰当 永远别介入孩子间的战争,除非是出现危及安全的情况。当然,看到孩子们扭打成一团、拉扯头发,任何有理智的大人都会担心,但*好还是冷静下来,先让他们自行处理,自己在一旁悄悄关注。 结语 培养自信独立的孩子,从改变你的表达方式开始 为了孩子、为了你自己,也为了这世界,孩子们必须拥有真正的自我责任感! 译者后记 致谢
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作者简介

伊莉莎·梅德哈斯,美国德州大学医学博士,世界著名教育专家。获美国“教育专家奖”、“父母选择奖”、“全美亲子协会年度大奖”、“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”等多个奖项。她还是梅德哈斯青年组织创始人和总裁,成功经营私人诊所长达30多年。梅德哈斯透过19年教养孩子的经验,以及担任家庭医师13年的经历,为数万家庭提供专业的教育咨询服务,备受父母和学校推崇。她还是广播及电视节目主讲人、嘉宾,深受欢迎。

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