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中小学国际健康教育课程.健康与幸福

中小学国际健康教育课程.健康与幸福

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图文详情
  • ISBN:9787553654546
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:208
  • 出版时间:2017-09-01
  • 条形码:9787553654546 ; 978-7-5536-5454-6

本书特色

你还在为孩子的不良习惯而愁眉不展吗?你还在为孩子的弱不禁风而担心不已吗?你还在为孩子的孤僻、不合群而一筹莫展吗?你还在为孩子的早恋、厌学而束手无策吗?你还在为孩子不愿与你交流而无计可施吗?你还在为孩子的叛逆心理而焦虑万分吗?美国引进版图书《健康与幸福》为你和你的孩子排忧解难!这是一套既适合孩子阅读,也适合家长阅读的图书。

内容简介

“健康与幸福”译丛共六种12册,适合中小学生使用。每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区和环境健康”等模块,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化。译丛主要有以下特点:一是科学性与严谨性并行。各册书都保持了原汁原味的美国教材风格,强调知识的准确性、叙述的严谨性、内容的科学性,做到言之有据,言之有理;内容深入浅出,图文并茂,生动活泼。二是趣味性和可操作性并重。各册书中不仅包括很多解决具体问题的详细操作步骤,还包括许多丰富多彩的活动建议,如绘画、讲故事、角色扮演、课堂讨论、海报设计、社会实践、职业体验等,让青少年在活动中学习和体验,在活动中培养创新精神和实践能力,使它们在收获中成长。三是综合性与完整性并举。每册书的内容都融合了生理学、医学、心理学、社会学、教育学、伦理学和环境科学等多学科知识,囊括了身体健康、心理健康、社区和环境健康、疾病预防、预防暴力与伤害等不同主题,详细介绍了青少年在成长过程中可能会遇到的各种问题及应对策略,同时也体现了世界教育改革中综合性课程的取向。因此,本译丛既适合中小学生学习,也适合教师、校长等一线教育工作者使用,还适合心理健康、教育专业的大学生、学生家长以及所有对青少年成长与发展感兴趣的读者阅读。

目录

A单元心理和情绪健康、家庭和社交健康
第1章 心理和情绪健康
第1课 健康和章福
生活技能活动:设定健康目标
独立完成:发现有效信息
第2课 性格和个性
写一写:自我评价
健康相关职业:营地辅导员
生活技能活动:分析影响健康的因素
性格塑造:角色扮演
学习生活技能:设定健康目标
第3课 做负责任的决定
独立完成:绘制工作图表
聪明消费:独立搜索
生活技能活动:做负责任的决定
第4课 情绪和压力
链接:科学
独立完成:解决焦虑和无聊
健康在线:压力
生活技能活动:设定健康目标
链接:科学
第1章 复习
第2章 家庭和社交健康
第1课 健康的人际关系
链接:音乐
独立完成:调解冲突
生活技能活动:做一名健康倡导者
第2课 表达目已
链接:科学
写一写:写一封信
打破常规:利用头脑风暴出点子
性格塑造:圆桌
链接:艺术
生活技能活动:解决冲突
学习生活技能:运用沟通技能
第3课 家庭生活
生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务
健康相关职业:悲伤咨询师
生活技能活动:设定健康目标
聪明消费:寻求帮助
性格塑造:列清单
第4课 友谊
链接:艺术
写一写:关于朋友的短剧
生活技能活动:做负责任的决定
性格塑造:写一个小品剧本
生活技能活动:运用拒绝技能
第5课 节制
性格塑造:选择朋友
性格塑造:展示同情心
链接:数学
写一写:表达情感
健康在线:拒绝危险行为
生活技能活动:运用拒绝技能
第2章 复习
A单元活动与方案

B单元成长和营养
第3章 生长和发育
第1课 人体的支持和控制系统
链接:科学
链接:艺术
链接:数学
生活技能活动:实践健康行为
第2课 人体的传输系统
打破常规:呼吸的权利
生活技能活动:设定健厦目标
写一写:功能学习卡
生活技能活动:做负责任的决定
第3课 生长和变化
性格塑造:制订时间分界线,
健康在线:写一篇关于人体系统的新闻
健康相关职业:内分泌学家
生活技能活动:做一名健康倡导者
聪明消费:决定买还是不买
生活技能活动:运用沟通技能
学习生活技能:管理压力
第4课 怀孕和分娩
链接:科学
独立完成:为学校或家庭做些贡献
生活技能活动:运用拒绝技能
链接:社会研究
第3章 复习
第4章 营养
第1课 遵循饮食指南
健康相关职业:农民
生活技能活动:实践健康行为
链接:科学
聪明消费:选择健康的食品
第2课 健康豹饮食习惯
聪明消费:校园午餐
生活技能活动:设定健康目标
写一写:设定目标
生活技能活动:做负责任的决定
链接:社会研究
第3课 谨慎遗择食物
链接:科学
健康在线:快餐的比较
生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务
性格塑造:帮助食物过敏的人
链接:数学
学习生活技能:分析影响健康的因素,
第4课 健康的体重
链接:数学
生活技能活动:实践健康行为
性格塑造:接受差异
第5课 身体映像
独立完成:审视你的身体映像
生活技能活动:做一名健康倡导者
独立完成:列清单
性格塑造:培养积极的身体映俦
第4章 复习
B单元活动与方案

C单元个人健康与安全
第5章 个人健康和运动
第1课 个人保健
性格塑造:头脑风暴更好的行为
链接:科学
生活技能活动:实践健康行为
聪明消费:制作护发手册
生活技能活动:设定健康目标
第2课 定时体检
链接:科学
生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务
链接:音乐
独立完成:制作安全清单
链接:数学,
生活技能活动:获取有效的健康信息、产品和服务
学习生活技能:做一名健康倡导者
第3课 牙齿的保健
聪明消费:灿烂的笑容
生活技能活动:做负责任的决定
写一写:世界各地的牙齿保健情况
第4课 运动和健身
健康相关职业:健美操教练
链接:数学
生活技能活动:分析影响健康的因素
第5课 制定体能计期
链接:体育
链接:数学
生活技能活动:设定健康目标
第6课 锻炼时的安全保障
健康在线:安全装备
链接:体育
生活技能活动:做负责任的决定
链接:艺术
性格塑造:做好准备
第5章 复习

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