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怎样培养孩子的关键社会能力:手绘实例版(全6册)

怎样培养孩子的关键社会能力:手绘实例版(全6册)

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图文详情
  • ISBN:9787303213375
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21×21cm
  • 页数:6册
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787303213375 ; 978-7-303-21337-5

本书特色

这是一套供0-6岁儿童家长阅读的手绘家教读物,由学前教育专家和动画导演联袂创作,360个案例 漫画,清晰直观地告诉家长怎么培养孩子的交往能力、情绪能力、自律能力、自尊心、积极主动性和亲社会行为,轻松养育快乐、能干、自信的孩子,为孩子的人生幸福奠定*重要的基础。

内容简介

从出生到6岁孩子社会能力培养案例解读360幅全景漫画 360个活用建议 探索六大关键社会能力培养方式轻松养育快乐、自信、能干的孩子

目录

1、《怎样培养孩子的交往能力》 2、《怎样培养孩子的情绪能力》 3、《怎样培养孩子的自律能力》 4、《怎样培养孩子的自尊心》 5、《怎样培养孩子的积极主动性》 6、《怎样培养孩子的亲社会行为》。
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作者简介

文:朱慕菊女士,1982年毕业于北京师范大学学前教育专业,曾在日本广岛大学从事学前教育学习和研究。 在教育部从事学前教育、基础教育课程教材管理工作30年,深度参与了中国幼儿园教育改革和基础教育课程改革,对教育的本质以及早期教育对儿童终身发展的关键奠基作用有着深刻的认识。 她在养育小孙子的过程中,认真研究了当前国内外学前教育的*成果,在更深的层次上认识了早期教育的真谛。 她认为,向全社会呼吁正确的儿童教育观,向父母提出易理解、可操作的教育建议是学前教育工作者义不容辞的责任。图:唐妍女士,2005年毕业于吉林艺术学院,从事过多题材的动画创作,是具有丰富想象力和创作灵感的动画导演、分镜师和绘本师。 她在“怎样培养孩子的关键社会能力”手绘系列丛书的创作中,聚焦儿童社会性发展的研究,对心理学、教育学抽象的表述有着深刻的理解力和具体、生动的表现力。这套书深入浅出和幽默诙谐的面貌,反映了她在儿童世界中的智慧与自在。

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