×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787542748119
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:152
  • 出版时间:2014-01-01
  • 条形码:9787542748119 ; 978-7-5427-4811-9

本书特色

本书根据国家教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》编写,旨在激发学生学习数学的兴趣,拓展学生学习数学的渠道。
全册书分三十余讲,包含专题选讲、综合训练、自测试卷和?竞赛试卷。拓展训练内容由浅入深、图文并茂,其中试题分析力?求通俗易懂,解决问题时则采用观察、猜想、尝试、列表、图示、点?数、操作等多种方法。例题后即安排相似的试ー试,每讲又选有针对性的练习题,供学生复习练习用.难题打"※"号,以适合?不同层次学生选用,书后并附有答案和提示,供学生学习参考。
????

内容简介

本书根据国家教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》编写,旨在激发学生学习数学的兴趣,拓展学生学习数学的渠道。
全册书分三十余讲,包含专题选讲、综合训练、自测试卷和 竞赛试卷。拓展训练内容由浅入深、图文并茂,其中试题分析力 求通俗易懂,解决问题时则采用观察、猜想、尝试、列表、图示、点 数、操作等多种方法。例题后即安排相似的试ー试,每讲又选有针对性的练习题,供学生复习练习用.难题打"※"号,以适合 不同层次学生选用,书后并附有答案和提示,供学生学习参考。
    

目录

找规律填数(一)

找规律填图(一)

数图形(一)

算式填空

图形填数(一)

算式填数(一)

巧算(一)

巧算(二)

图形表示数(一)

找规律填数(二)

找规律填图(二)

数图形(二)

添运算符号

算式填数(二)

综合训练(一)

图形填数(二)

图形表示数(二)

简单枚举

整数的分拆

数字趣题????
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航