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浙江大学出版社怎样读经典
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浙江大学出版社怎样读经典

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图文详情
  • ISBN:9787308180412
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:374
  • 出版时间:2018-06-01
  • 条形码:9787308180412 ; 978-7-308-18041-2

本书特色

经典是传统文化的瑰宝,是我们之所以为“我们”的“来处”。阅读经典,可以进一步确认和巩固一直以来受到的潜移默化的文化熏陶及影响。然而随着城市生活节奏加快,越来越多的人苦于有读经典之心、无读经典之力,甚或有读经典之力,却寻不到亲近它的路径。因此,邀请专业的学者和研究人员向读者总结、介绍正确的、通俗的经典阅读方法,传授他们阅读经典的经验和思考,有着十足的必要。本书挑选中华传统经典如《楚辞》《尚书》《左传》《史记》等等一般读者足可想到的文学或历史经典共50部,应是代表传世典籍中*核心、*精粹的部分,邀请学界权威的教授或学者分篇撰写成文,既有阅读方法,又夹背景介绍,教授读者科学的、正确的阅读经典的方法。

内容简介

经典是传统文化的瑰宝,是我们之所以为“我们”的“来处”。阅读经典,可以进一步确认和巩固一直以来受到的潜移默化的文化熏陶及影响。然而随着城市生活节奏加快,越来越多的人苦于有读经典之心、无读经典之力,甚或有读经典之力,却寻不到亲近它的路径。因此,分别请各部经典的研究者(高校教授或专业学者)向读者总结、介绍正确的、通俗的经典阅读方法,传授他们阅读经典的经验和思考,有着十足的必要。王宁、彭林、孙钦善等著的《怎样读经典(精)》挑选中华传统经典如《楚辞》《尚书》《左传》《史记》等等一般读者足可想到的文学或历史经典,邀请领域内较为的教授或学者分篇撰写,既有阅读方法,又夹历史轶事,再兼趣意评论,实用性和可读性皆具。

目录

编者说明——中华读书报 经·胸涵浩然 卦书?不,是哲学 怎样读《周易》——姜广辉/文 不论难不难懂,它真的是“天书” 怎样读《尚书》——姜广辉/文 是“诗”,更是“经” 怎样读《诗经》——刘毓庆/文 理想国的经世法 怎样读《周礼》——彭 林/文 礼仪之邦的“礼”之所来 怎样读《仪礼》——彭 林/文 才不止冠婚丧祭,是古代文化百科 怎样读《礼记》——彭 林/文 不是兵书,却记载了492次战争 怎样读《左传》——郭 丹/文 它艰涩难读,却地位独尊 怎样读《公羊传》——曾 亦/文 特别的经典,特异的阅读方法 怎样读《论语》——孙钦善/文 独立人格塑造指南 怎样读《孟子》——梁 涛/文 是辞典,也是博物手册 怎样读《尔雅》——秦淑华 杜清雨/文 592年间,士子的必读书 怎样读《大学》——王国轩/文 儒家的理论渊薮 怎样读《中庸》——王国轩/文 一部被误解的著作 怎样读《春秋繁露》——曾 亦/文 解释经典而成了经典 怎样读《说文解字》——王 宁/文 新儒学“*高之结晶品” 怎样读《四书章句集注》——朱杰人/文 史·高处眼亮 重在记言的国别体史书 怎样读《国语》——何 晋/文 贤相的传记 怎样读《晏子春秋》——董文武/文 纵横策士的风采史 怎样读《战国策》——郭 丹/文 是正史,是文学,更是问学门径 怎样读《史记》——韩兆琦/文 “大汉当可独立一史” 怎样读《汉书》——汪桂海/文 写皇后录列女,一本东汉的精彩总结 怎样读《后汉书》——汪桂海/文 平视笔走六十卷,写尽三国风云 怎样读《三国志》——沈伯俊/文 宇宙奇书水道记,可不只是地理学 怎样读《水经注》——李晓杰/文 超过1400年的叙事,你要如何读它? 怎样读《资治通鉴》——姜 鹏/文 子·心游意骋 传说这是全人类阅读*多的书之一 怎样读《老子》——章启群/文 超过2500年时空的兵法哲学 怎样读《孙子兵法》——黄朴民/文 被“冷落”的百科全书 怎样读《墨子》——常 森/文 是法治,不是流氓政治 怎样读《商君书》——宋洪兵/文 是文学经典,也是哲学经典 怎样读《庄子》——章启群/文 重礼又论道,但也是法家 怎样读《管子》——白 奚/文 先秦儒学的总结篇 怎样读《荀子》——东方朔/文 兼儒墨,合名法,靠的就是一个“杂” 怎样读《吕氏春秋》——汪高鑫/文 两千年君主专制之奠基 怎样读《韩非子》——邵永海/文 神秘的文本需要朴实的研究 怎样读《山海经》——沈海波/文 除了天道和人性,它还讲神话 怎样读《淮南子》——马庆洲/文 这是历史上一场大型的辩论会 怎样读《盐铁论》——杨 勇/文 怎样抵御虚假和荒诞? 怎样读《论衡》——董文武/文 统合儒道以抵玄虚 怎样读《抱朴子》——卢国龙/文 风流是它,清朗也是它 怎样读《世说新语》——龚 斌/文 “心是菩提树,身为明镜台” 怎样读《六祖坛经》——杨曾文/文 有宋一代重文抑武,却编成*好的兵书 怎样读《武经七书》——黄朴民/文 四书六经的阶梯 怎样读《近思录》——朱杰人/文 阳明心学,“致良知”的终极境界 怎样读《传习录》——董 平/文 乱世待善治:明亡的政治反思 怎样读《明夷待访录》——段志强/文 集·绣口造梦 不止山川与香草,它是情怀之归处 怎样读《楚辞》——方 铭/文 平淡中,有奇绝 怎样读《古诗十九首》——刘毓庆/文 有体系的中国文论 怎样读《文心雕龙》——詹福瑞/文 非有长歌,何以寄情 怎样读《诗品》——曹 旭/文 它和它的主编者都是传奇 怎样读《文选》——傅 刚/文
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作者简介


王宁,北京师范大学文学院教授。
彭林,清华大学人文学院教授。
孙钦善,北京大学中文系教授。

(其他作者:
姜广辉,湖南大学岳麓书院特聘教授。
刘毓庆,山西大学国学研究院院长、文学院教授。
郭丹,福建师范大学文学院教授。 王宁,北京师范大学文学院教授。 彭林,清华大学人文学院教授。 孙钦善,北京大学中文系教授。 (其他作者: 姜广辉,湖南大学岳麓书院特聘教授。 刘毓庆,山西大学国学研究院院长、文学院教授。 郭丹,福建师范大学文学院教授。 曾亦,同济大学人文学院教授。 梁涛,中国人民大学国学院副院长。 秦淑华,中华书局副编审;杜清雨,中华书局编辑。 王国轩,中华书局编审。 朱杰人,华东师范大学古籍研究所终身教授。 何晋,北京大学历史系教授。 董文武,河北师范大学历史文化学院教授。 韩兆琦,北京师范大学文学院教授。 汪桂海,国家图书馆研究院研究馆员。 沈伯俊,四川省社会科学院研究员。 李晓杰,复旦大学历史地理研究中心教授。 姜鹏,复旦大学历史系副教授。 章启群,北京大学哲学系教授。 黄朴民,中国人民大学图书馆馆长、国学院教授。 常森,北京大学中文系教授。 宋洪兵,中国人民大学国学院副教授。 白奚,首都师范大学哲学系教授。 东方朔,复旦大学哲学学院教授。 汪高鑫,北京师范大学历史学院教授。 邵永海,北京大学中文系教授。 沈海波,上海政法学院文学与传媒学院教授。 马庆洲,清华大学出版社编审。 杨勇,郑州大学历史学院讲师。 卢国龙,中国社会科学院世界宗教研究所研究员。 龚斌,华东师范大学中文系教授。 杨曾文,中国社会科学院荣誉学部委员,世界宗教研究所教授。 董平,浙江大学哲学系教授。 段志强,复旦大学文史研究院副研究员。 方铭,北京语言大学人文学院教授。 詹福瑞,原国家图书馆馆长,中国《文心雕龙》学会会长。 曹旭,上海市文史研究馆馆员,上海师范大学特聘教授。 傅刚,北京大学中文系教授。)

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