![上海教育出版社“生命·实践”教育学研究生命.实践教育学研究(第2辑):校园四季系列活动设计](http://image12.bookschina.com/2018/20180821/7848257.jpg)
包邮上海教育出版社“生命·实践”教育学研究生命.实践教育学研究(第2辑):校园四季系列活动设计
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- ISBN:9787544484008
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:337页
- 出版时间:2017-05-01
- 条形码:9787544484008 ; 978-7-5444-8400-8
本书特色
本书辑录了“生命•实践”教育学派2017年的重要研究成果,以“校园四季系列活动设计”为议题,分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨刊发“生命·实践”教育学派创始人叶澜教授的新作《溯源开来:寻回现代教育丢失的自然之维——续研究之二(上编)》、刘良华教授研读《黄帝内经》的力作《四气调神与生命之道——的视角》以及十多所“生命·实践”教育学合作校开展“校园四季系列活动”的经验。
内容简介
本书辑录了“生命?实践”教育学派2017年的重要研究成果,以“校园四季系列活动设计”为议题,分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨刊发“生命·实践”教育学派创始人叶澜教授的新作《溯源开来:寻回现代教育丢失的自然之维——<回归突破:“生命·实践”教育学论纲>续研究之二(上编)》、刘良华教授研读《黄帝内经》的力作《四气调神与生命之道——<黄帝内经>的视角》以及十多所“生命·实践”教育学合作校开展“校园四季系列活动”的经验。
目录
作者简介
华东师范大学“生命·实践”教育学研究院于2016年3月正式成立,致力于“生命·实践”教育学理论与实践研究。它传承中国教育学学科建设优良传统,围绕教育理论、教育实践、教育研究方法论和教育学反思与重建等四个核心问题展开研究。
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