×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787305203084
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:276页
  • 出版时间:2018-08-01
  • 条形码:9787305203084 ; 978-7-305-20308-4

内容简介

本书以理论基础为指导, 以作品鉴赏为基础, 以写作训练为提升, 再紧密结合幼儿园教学班级不同年龄段需求不同的现实, 有针对性地引导学生熟悉了解和操作不同年龄段 (小、中、大班) 的各种幼儿文学文体, 突出应用与实践特色。

目录

**章 幼儿文学基本理论
**节 幼儿文学概述
第二节 幼儿文学的接受对象
第三节 幼儿文学的特点

第二章 儿歌
**节 儿歌概述
第二节 儿歌鉴赏
第三节 儿歌创编

第三章 幼儿诗
**节 幼儿诗概述
第二节 幼儿诗鉴赏
第三节 幼儿诗创编

第四章 童话
**节 童话概述
第二节 童话鉴赏
第三节 童话创编

第五章 幼儿故事
**节 幼儿故事概述
第二节 幼儿故事鉴赏
第三节 幼儿故事创编

第六章 幼儿图画书
**节 图画书概述
第二节 图画书的种类和特征
第三节 图画书阅读和欣赏
第四节 幼儿图画书创编

第七章 幼儿散文
**节 幼儿散文概述
第二节 幼儿散文鉴赏
第三节 幼儿散文创编

第八章 幼儿戏剧
**节 幼儿戏剧概述
第二节 幼儿戏剧鉴赏
第三节 幼儿戏剧创编

参考文献
附录 幼儿园教材中的幼儿文学作品
展开全部

作者简介

文学博士,连云港师范高等专科学校学前教育学院副教授。编著《幼儿教师故事讲述训练》,长期从事幼儿文学研究。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航