常春藤英语系列常春藤英语词汇手册/中学英语3000词常春藤英语系列

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作者：聂成军

出版社：中国人民大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 初中通用 > 英语

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图文详情

ISBN：9787300259789
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：940
出版时间：2017-03-01
条形码：9787300259789 ; 978-7-300-25978-9

本书特色

对接新课标，适应新高考"1. 作者权威，经验丰富。 2. 专家推荐，高度认可。 3. 英汉双解释义，准确掌握词用。本书借助于当今英语世界*权威的语料库，为核心词汇加注了英文释义，个别简单的词汇不加英文释义，保证了本书的科学性、严谨性、权威性。 4. 主题语境悟词，积累写作素材。本书在有限的篇幅内，作者提供了丰富的例句，且这些例句都在课标要求的“人与自我”、“人与自然”和“人与社会”三大主题语境下，以期帮助读者在掌握词汇用法的同时积累写作素材。 5. 强调重点词义，突出核心词汇。本书对各词条突出了对于中考和高考常考的重点词义的注解，并对其派生词、复合词、常用词组等进行了重点归纳。对于词汇表中的核心词汇，即高考写作词汇，则又突出其用法，提醒学生重点研读、加强记忆。 6. 借助构词推导，促进词汇学习。根据词根、前缀、后缀以及词的合成等构词法推导词义、识记单词是扩大词汇量的科学方法之一，本书将这种推导编排在括号内，能够帮助学生快速掌握词义。 7. 辨析细微差异保证运用得体。为帮助读者厘清同义词、近义词之间的细微差异，从而得体地运用词汇，本书专门设计了“同(近)义词辨析”。

内容简介

《普通高中英语课程标准》（修订版）的发布将推进新课程改革和考试改革的步伐。新的课程标准将高中学生应该掌握的词汇表进行了调整。掌握词汇的基本用法，有利于提高学生的语言能力，并在此基础上发展学生的英语学科核心素养。
对于新课程标准词汇表中的3000单词，在词目、音标、词性的基础上，本书对其主要用法进行了详尽的释义并提供了丰富的例句，尤其突出了对于高考常考的重点词汇的注解，并对其派生词、复合词、常用动词词组等进行了归纳整理。同时为帮助读者理清同义词（组）、近义词（组）之间的细微差异并快速、准确地记忆单词拼写，专门增加了“词语辨析”和“词素分析”两个板块。

作者简介

聂成军，中国民主促进会会员，中学高级教师，北京师范大学教育硕士。1985年7月参加工作。现任北京市海淀区教师进修学校高中英语教研员、教研室主任，北京市海淀区中学英语首席教师。长期担任北京市中学英语学科教学带头人，中央电教馆、***课程与教材发展中心特聘专家，北京市高考试题评价专家组成员，中考命题组专家，海淀区教委名师工作站英语学科组导师。重庆市、福建省、湖南省、广东省、山西省、安徽省等多省市特聘骨干教师培训专家。在北京市中学英语教育界具有较大影响力，在全国中学英语教育领域具有一定影响。

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