卓越校长的六大核心素养

**章 教师成长的引领力 **节 增添专业引领的勇气 第二节 磨平棱角，武装自我 第三节 全面引领教师成长 第二章 课程与教学的领导力 **节 帮助制定远景规划 第二节 明确转化行动或成果 第三节 有效推进课程改革纵深发展 第三章 学校发展的规划力 **节 构建办学愿景 第二节 促进学校实质性改变 第三节 着手封闭性问题的解决 第四章 内部管理的优化力 **节 存在优先于内部管理 第二节 敢于将自己投向未来 第三节 有条件达成与无条件达成 第五章 外部环境的调适力 **节 有能力不断分享未来图景 第二节 学会追求卓越创造新意义 第三节 步步为营争取实际的支持 第六章 育人文化的营造力 **节 提升文化育人的认知意识 第二节 切实开展文化育人实践 后记 参考文献