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  • ISBN:9787520136525
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:184
  • 出版时间:2018-11-01
  • 条形码:9787520136525 ; 978-7-5201-3652-5

本书特色

本书是集刊,包含学校社区心理、社区心理学理论、网络社区心理、社区心理服务、民族社区心理、书评与导读等栏目,收录了8篇论文和3篇书评。主题涵盖了校园冷暴力对高中生心理健康的影响、青少年坚毅与快乐论和实现论幸福感的关系、先前接触经验与想象接触对大学生民族刻板印象的影响、年龄和主观幸福感、文化聚合观促进民族交往、校园冷暴力对高中生心理健康的影响等。

内容简介

本书主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。

目录

社区心理学理论 联结“我”与“我们”——社区感研究的梳理、反思与展望【张曙光 赵丽娇】 社区上进心问卷的初步编制【郑剑虹 林荣裕】 学校社区心理 校园冷暴力对高中生心理健康的影响:情绪调节的中介作用【冯 思 刘视湘】 青少年坚毅与快乐论和实现论幸福感的关系:情绪调节策略的中介作用【程媛媛 张 悦 罗扬眉】 网络社区心理 雾霾下的自我:空气污染与个体主义-集体主义的大数据分析【包寒吴霜 吴胜涛 郑 昊 等】 民族社区心理 文化聚合观促进民族交往:中华民族认同的中介作用【李 博 赵玉芳 游贝贝】 先前接触经验与想象接触对大学生民族刻板印象的影响【程 科 李 画】 社区心理服务 年龄和主观幸福感:未来时间洞察力的中介作用【李小保 吕厚超】 书评与导读 聚焦身体,改变创伤的意义——《重建应对创伤的心理弹性:创伤与社区弹性模型》导读【李彦章】 共筑中国梦,聚焦社区发展——《社会与社区发展实践》导读【杨 燕 李 丹 尹华站】 我为人人,人人为我——《公民权与公民参与心理学》导读【何嘉梅】 《社区心理学研究》稿约
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作者简介

黄希庭,西南大学资深教授,博士生导师,国家重点学科西南大学基础心理学和西南大学心理学一级学科学术带头人,校学术委员会顾问。1961年毕业于北京大学哲学系心理专业,1967年北京大学普通心理学专业研究生毕业。曾任中国心理学会第七届和第八届副理事长兼教学工作委员会主任,国务院学位委员会第五届心理学学科评议组召集人,教育部长江学者评审专家组成员教育学科组召集人,全国博士后管委会第六届专家组成员及教育学组召集人。已出版教材、专著、译著50余部、发表学术论文400余篇(含合作、合译)。四本教材获教育部高等学校优秀教材一、二等奖,一项教学改革研究获国家级教学成果奖二等奖,两项科研成果获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果一、二等奖。被国务院授予“全国先进工作者”称号(2005),获首届国家级教学名师奖(2005),“全国教书育人楷模”称号(2012),被中共重庆市委、市府授予“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”称号(2009),被中国科协授予“全国优秀科技工作者”荣誉称号(2010),获中国心理学会授予“终身成就奖”等(2011)。

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