- ISBN:9787544486736
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:296页
- 出版时间:2018-10-01
- 条形码:9787544486736 ; 978-7-5444-8673-6
本书特色
本书由教育部政策法规司委托教育部与上海市共建的华东师范大学国家教育宏观政策研究院、华东师范大学重点培育的智库华东师范大学教育治理研究院联合组织编撰。 编者从立德树人、教育体制机制改革、学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育、高等教育、民办教育、民族地区教育、教师发展与教师队伍建设、考试招生制度、教育投入、教育信息化、教育对外开放、坚持和加强党对教育工作的领导等15个核心领域展开评述,目的是全面、系统地反映我国2017年度的各项教育政策与重大教育改革,监测宏观教育政策执行过程中存在的问题及影响因素,评估其成败得失,提出相关建议,动态预测宏观教育政策的未来趋势,供广大教育工作者参考,促进我国教育改革与整个教育事业的健康持续发展。
内容简介
本书是反映中国教育状况的年度性报告。主编为杨东平教授, 写作团队主要由国内高校、教育研究机构、新闻媒体的中青年教育学者、记者等人员组成。
目录
作者简介
范国睿,华东师范大学教育学部教授、博士生导师、教育治理研究院院长。兼任全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、教育部高等学校教学指导委员会教育学类专业教学指导委员会委员、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、全国少工委委员、上海市少工委副主任委员、上海市教育学会副会长等职。主要研究领域为教育政策、教育学原理、学校变革与发展等研究。先后主持国家社科基金教育学重大课题、重点课题等国家和省部级教育研究项目30余项,在《教育研究》等杂志发表《教育公平与和谐社会》等论文150余篇,出版《教育生态学》(2000).《学校管理的理论与实务》(2003)、《教育系统的变革与人的发展》(2008)、《教育政策的理论与实践》(2011)、《教育政策与教育改革:本土探索》(2016)、《教育政策辞典》(2017)等著作;多篇咨询报告被教育部、国家教育决策咨询委员会采纳,获国务院刘延东副总理、上海市人民政府翁铁慧副市长批示。曾获国家图书奖、上海图书奖、第十一届上海市决策咨询研究成果奖一等奖、第三届“明远”教育奖,获霍英东教育基金会第七届高校优秀教师奖,入选教育部新世纪优秀人才支持计划、上海市领军人才。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥15.4¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥16.4¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.9¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥13.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥14.6¥28.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥40.7¥59.0