上海市普通高中学业水平考试解读与练习上海市普通高中学业水平考试解读与练习(英语)光盘1张

　　二、试题精析　　1.应对听力短文　　听力短文在形式上与阅读理解相似，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题。考试时播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前还要播放本题的指令部分（directions）。由于选项已知，这些宝贵的时间可以利用来仔细研读听力测试卷面的选项，并根据文字对听力内容和提问做出相应的预测。　　目前听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂篇章的意思和内涵，同时注意捕捉文中关键要点，如所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how long，how soon，how much）、数字（how many/how much）、选择（which）等，以便对应答案。　　注意听短文的首句和首段，文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。　　不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，听后面的内容，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。　　听力短文测试的主要是：①考查学生获取具体信息，并对其进行判断的能力。②考查学生对所听到信息的理解和推测能力。③考查学生对整篇短文的概括归纳能力。　　……