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南方分级阅读:什么年级读什么书-5年级(全5册)

南方分级阅读:什么年级读什么书-5年级(全5册)

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图文详情
  • ISBN:9787806528624
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2009-07-01
  • 条形码:9787806528624 ; 978-7-80652-862-4

本书特色

  什么是分级阅读?简单的讲就是“什么年级读什么书,什么年龄读什么书”。分级阅读是一个外来词,它*早发源于欧美发达国家,美国早在上个世纪中后期就开始研究儿童的分级阅读。分级阅读的核心是适宜性,一是年龄的适宜性,即严格按照孩子年龄段智力,进行科学划分和设计孩子的阅读。二是适宜于个体,即根据每个孩子不同的心理发育程度,通过自我评测后选择适宜的读物。少年儿童在不同的成长时期,不同个人,阅读性质和阅读能力是完全不同的。“分级阅读”涵盖3~18岁这一批次的年龄段。读物将培养孩子的认知、教养、行为、文学、艺术、科普等方面都纳入其中,研究及选定书目人员由资深教育工作者、心理研究者、作家、科学家等组成。
  分级阅读新理念,对解决目前儿童和家长盲目购书现象,提高儿童购书的准确性,起到了不容置疑的指导作用。通过分级阅读提高儿童的阅读能力,已成为一种世界性的趋势。
  南方分级阅读研究中心自成立以来,通过引进欧美等发达国家分级阅读理念,特别是美国兰思分级阅读标准,集合了一批作家、专家人员,研发出《儿童青少年分级阅读评价标准》和《儿童青少年分级阅读内容选择标准》,并获得国家版权保护。这套南方分级阅读图书,是在这两个标准指导下编辑出版式的图书。出版以来即受到广东中小学校老师和学生的喜爱,并被评选为“广东省千万少年快乐阅读推荐书目”、“广东省创建书香校园活动推荐书目”、“广东省争当阅读之星活动推荐书目”。南方分级阅读图书的特点是:
  趣味阅读——从激发儿童热爱阅读入手,让阅读有趣、好玩
  分级阅读——根据儿童心智发展程度选择不同读物,什么年级读什么书
  均衡阅读——引导儿童广泛阅读,接受各类读物的滋养

内容简介

  《电子魔表》:该书收入作者的短篇小说12篇,从不同的角度、不同的侧面,为你呈现了高年级小学生的独特生活,是作者在这个年龄段上*代表性的儿童文学作品。作品内容丰富,故事风趣,带有独特的冷幽默风格。在快乐中蕴含教益,具有独特的魅力。
  《三个“虎崽”的故事》:这个故事发生在20世纪50年代湖南一个小山村。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友,他家一条猎犬也叫“虎崽”。当时湖南全省在开展一场猎杀华南虎的运动,这两个“虎崽”偶尔遇见了一只真小虎崽,小虎崽的妈妈被人杀死,成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的指导下,决定采取“ㄐㄏㄗ行动”,救这只小虎崽。在救这只小虎崽的过程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,关爱生命,成为一个勇敢善良的小朋友。
  《心灵的眼睛》:这是一本多人合写的短篇小说集,收入作品29篇。从中你能领略到多位作家的多种风格。这些作品均贴近当代少年生活及情感,并附以作家的独特观察与体验,题材丰富,内容多样,语言各有特色,真可谓是一份精心制作的精神食粮“什锦大拼盘”。
  《*后一只黑足雪貂》:你因为上网拍砖误会了N国的泰瑞莎公主,正惶惶不安之际,却收到了泰瑞莎公主要你在假期到N国考察的邀请。可你在N国机场被一个神秘的司机查蒙接走了。在路上你遭遇了一场特大暴风雪,还差点死在雪崩之下,而且还在不知情的情况下,救了一只正被N国政府下令捕杀的、身上带着致命病毒的世界濒危动物——黑足雪貂,以致你身上也染上了病毒。
  难道这些都是泰瑞莎公主为了报复你而设下的一个个陷阱?查蒙就是公主派出的人?你能用智慧和勇气逃出生天、揭开这一个个秘密吗?
  《我们的校园像花园》:对我们伟大的祖国来说,今年是一个辉煌的里程碑——新中国建国60周年。作为21世纪的小学生,你生活的年代是千载难逢的,因为今天的生活真是比蜜还甜。有同学会问,那以前的生活是怎样的啊?看看这本书吧,你就能找到答案。从筒子楼到别墅、从手摇电话到手机、从土炕到健康睡眠系统、从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”……

目录

1.《*后一只黑足雪貂》
2.《心灵的眼睛》
3.《电子魔表》
4.《三个“虎崽”的故事》
5.《我们的校园像花园》
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作者简介

  《电子魔表》作者张之路,著名作家,中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编辑、国务院授予有特殊贡献的专家、中国电影集团策划部编审、艺术委员会委员。国际安徒生奖提名奖获得者(2006年),中国安徒生奖获得者(2005年)。创作并拍摄完成的电影剧本有《霹雳贝贝》《魔表》《暗号》《足球大侠》,电视连续剧有《第三军团》《妈妈》《好玩佳佳龟》等。文学作品有长篇小说《第三军团》《非法智慧》《蝉为谁鸣》等。作品曾获得中国图书奖一等奖、中国作协儿童文学奖、宋庆龄文学奖、冰心儿童文学奖等。小说《羚羊木雕》被选入中学课本,童话《在牛肚子里旅行》被选入小学课本。他的作品在青少年中影响广泛并享有很高的声誉。
  《三个“虎崽”的故事》作者王茨安,武汉作家协会会员。科普作家,偶尔也写点儿童文学作品。兴趣广泛,对天文、地理、物理、化学、生物、历史、摄影、美术都感兴趣。*的爱好是读书,*的愿望是能够多写些青少年科普读物和儿童文学作品。曾发表数篇科幻小说和儿童文学作品,在《人民日报》发表过数幅国际时事漫画,也设计过书籍封面和漫画插图。主要著作有:《时空联姻——相对论的故事》《大陆船——地质学史上的第三次大论战》《混沌初开——太阳系的起源》《中华科技通俗演义》《蝶魂》等。
  《心灵的眼睛》作者徐德霞,女,1953 年9月出生,河北省乐亭县人。中国作家协会儿童文学委员会委员,《儿童文学》杂志主编。1974年开始文学刨作,发表了数十万字的小说、报告文学、文学评论;近十余年主要以童话创作为主,出版了三部长篇童话、两本童话作品选和几本图文并茂的单行本。长篇童话《误入海人国》曾获冰心儿童图书奖。作品曾被译介到美国、日本。
  《*后一只黑足雪貂》作者李国伟,国家一级作家、编审,中国作家协会会员,中国作家协会儿童文学委员会委员,广东省作家协会主席团成员、副秘书长,广东省作家协会校园文学创作委员会主任,《少男少女》杂志总编辑。从1975年开始发表小说,著有长篇小说《秘密山洞》、自助探险小说《狮面神像》、系列童话故事《发高烧的外星人》、报告文学集《他们这样设计人生》、自传体散文集《战场上,我对妈妈撒了谎》等共20多部作品。是中国**部自助探险儿童小说的作者,创作了一系列共10多本“少年自助探险”小说,是目前唯一一个创作此类小说的作家。自助探险小说《遭遇野人》获2008年冰心图书奖。
  《我们的校园像花园》作者黄晓华,20世纪60年代生,毕业于中国人民大学新闻系,从事新闻及少儿报刊工作16年,曾获省、市新闻奖及全国少儿报刊协会好作品奖若干,曾参与编写《媒介的故事》《猪九戒历险记》等少儿读物。

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