高等院校文化素质教育规划教材大学生心理健康与品格塑造/张潇

学习情境一认知与觉察——与美好的自己相遇 节健康人生，从心开始 第二节认识自我、发展自我、完善自我 第三节读懂自我，做情绪的主人 第四节与情绪共舞，让情绪流动 学习情境二探索与成长——在关系中了解你我他 节连接你我他 第二节沟通"心"技巧 第三节恋爱"心"观念 第四节重要关系提升 学习情境三职场圆舞曲 节职场角色转变与适应心理 第二节职业心理分析 第三节职场人际关系提升与压力应对 第四节职业理想信念、职业精神与态度 学习情境四心体验心成长 节沙盘游戏工作坊——一沙一世界 第二节人偶游戏工作坊——和天使一起玩 第三节动力性人际团体体验工作坊——在关系中成长 第四节生命密码工作坊——爱的滋养