5～6年级,成就孩子一生的关键

目 录 **部分?5~6 年级，决定孩子未来的转折期 **章 5~6 年级，抓住孩子重要的转折期 转折期的到来——5~6 年级，迎来孩子一生中的关键期 / 002 5~6 年级，孩子的身体开始“赴约”青春期 / 005 5~6 年级是孩子自我意识的强化期 / 010 小学高年级，孩子行为习惯的稳固期 / 014 抓住孩子智力的稳定发展期 / 018 5~6 年级，孩子逆反心理的高发期 / 022 第二章 5~6 年级，走进小学高年级孩子的内心世界 5~6 年级，情感识别的快速发展期 / 028 从众心理：孩子习惯听从别人的意见 / 033 “孩子有了自己的秘密”——妈妈要尊重孩子的隐私权 / 036 你所不知道的孩子的内心世界（1）：想要独立 / 039 你所不知道的孩子的内心世界（2）：情绪低落 / 043 你所不知道的孩子的内心世界（3）：心理的闭锁性现象 / 045 第三章 5~6 年级，妈妈如何扮演好自己的角色 5~6 年级，了解孩子不同的心理需求 / 049 孩子性格不同，教养方法也不同 / 053 学会用积极的引导代替惩罚 / 057 “你能行”——妈妈应该学会鼓励孩子 / 060 做权威妈妈，让孩子明白规则的重要性 / 063 5~6 年级，妈妈要学会开好家长会 / 066 第二部分?5~6 年级，好成绩决定孩子一生 第四章 指导孩子学会有效学习，提高学习成绩 学习需要诱惑，营造良好的家庭氛围 / 070 “学”半功倍——有效学习激发孩子的潜能 / 073 培养孩子受用一生的学习品质 / 076 激发动机，提升孩子自主学习的能力 / 079 帮助孩子利用好课堂 45 分钟 / 081 引导孩子正确做笔记 / 085 教孩子这样做练习题*有效 / 089 第五章 引导孩子做学习上的“全能王” 语文——良好的语文素养使孩子受益一生 / 093 数学——培养孩子分析、综合和简单推理的能力 / 097 英语——听、说、读、写，一样都不能少 / 101 历史——历史知识带给人生大影响 / 104 科学——扩展视野，活跃思维 / 106 第六章 5~6 年级，帮孩子解决学习上的难题 5~6 年级的孩子，经常会对自己产生怀疑——我是个笨孩子吗？ 5~6 年级的孩子，一想到考试，心就不由得紧张起来； 5~6 年级的孩子，不知如何处理特长与学习之间的矛盾； 5~6 年级的孩子，拿着弱势学科的课本，神情难掩落寞…… 分数、偏科、特长、考试焦虑等难题都是 5~6 年级的孩子需要 面对的。了解这些难题，解决这些难题，才能扫清学习中的“绊 脚石”。 问题一：我到底在为谁读书 / 110 问题二：我是个笨孩子吗 / 114 问题三：考试焦虑怎么办 / 117 问题四：我的特长是什么 / 120 问题五：分数究竟有多重要 / 125 问题六：如何看待偏科 / 128 问题七：怎样才能记得更快、更牢 / 131 问题八：努力学习却没有进步怎么办 / 134 第三部分?5~6 年级，妈妈送给孩子*好的礼物 第七章 5~6 年级，培养杰出青少年的七个习惯 习惯一：尊重他人 / 140 习惯二：保持幽默的人生态度 / 143 习惯三：经常进行体育锻炼 / 145 习惯四：思考，思考，再思考 / 147 习惯五：自我管理，学会约束 / 150 习惯六：立刻行动，绝不拖延 / 153 习惯七：良好的阅读习惯让孩子受益一生 / 156 第八章 5~6 年级，孩子*应该具备的成功素质 领导力：让孩子更好地面向未来 / 161 自制力：成就人生的支点 / 166 交往力：让孩子成为受人信任的人 / 169 掌控力：开发孩子的“经济头脑” / 171 决断力：明辨是非，当机立断 / 175 第九章 5~6 年级，送给孩子一生*好的礼物 5~6 年级，做好孩子的营养保健师 / 178 有效沟通，建立亲密的亲子关系 / 182 孩子是独一无二的，尊重孩子的个性 / 186 给孩子创造获得强大内心的机会 / 190 培养孩子独立生活的能力 / 194 提高孩子的适应能力，培养孩子的社会性 / 197 把握“小升初”，让孩子具备竞争力 / 199