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魔方作文小学2年级(全彩注音)/魔方作文

魔方作文小学2年级(全彩注音)/魔方作文

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图文详情
  • ISBN:9787220113208
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:112
  • 出版时间:2019-04-01
  • 条形码:9787220113208 ; 978-7-220-11320-8

本书特色

“魔方作文”通过引导孩子对事物的观察,对事情的体会,再写作。每章节知识点清晰,配有适合2年级学生能做的作业。本书贴近小学2年级学生的心理,寓教于乐、思维训练、技法点拨,连词成句,看图写话,从20字轻松写到200字。

内容简介

“魔方作文”通过引导孩子对事物的观察,对事情的体会,再写作。每章节知识点清晰,配有适合2年级学生能做的作业。本书贴近小学2年级学生的心理,寓教于乐、思维训练、技法点拨,连词成句,看图写话,从20字轻松写到200字。

目录

主题一 图画中的世界 001 活动一 看图写话 002 活动二 笔下的世界 011 活动三 技巧点拨 014 主题二 我和影子 017 活动一 我和影子做游戏 018 活动二 我和影子的对话 024 活动三 影子的故事 027 主题三 寻找秋天 029 活动一 寻找秋天 030 活动二 秋天的童话 035 活动三 收集落叶 041 活动四 制作树叶画 044 主题四 拥有魔法的童话 045 活动一 童话的来源和样子 046 活动二 童话中的人物 048 活动三 插上想象的翅膀 052 活动四 遇见未来的自己 056 活动五 欣赏童话 058 主题五 全家总动员 061 活动一 介绍家人 062 活动二 我为家人画张像 068 主题六 我爱动物 073 活动一 动 物 074 活动二 我和它的故事 081 活动三 我要给它“照照相” 085 主题七 我的小伙伴 087 活动一 我的文具盒 088 活动二 举一反三 097 活动三 画一画 100 活动四 挑战自己 101
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相关资料

何立新(四川省教育科学研究院义务教育研究所所长,四川省特级教师,教育部基础教育教学专家):《魔方作文》是一本真正俯下身来,走进儿童内心世界的魔法书。着力于儿童写作能力的培养与表达智慧,成就儿童灵性。
刘晓军( 四川省教育科学研究院语文教研员,全国特级教师 ):写作是一种文字游戏,见人不见,思人未思,遣词造句,谋篇布局,施个魔法,万物皆灵!写作更是一种修练,人生的道德长跑,心智的自我丰盈,情感的细腻丰富,思维的多元多姿,意志如钢,信念坚定!《魔方作文》就是你享受文学创作的灵感源泉,助你成为写作小文豪!
罗良建 (成都市教科院课程教材研究中心副主任 语文教研员;中国写作学会中小学写作教学专委会教师发展与培训部主任): 魔方作文,与人规矩不离“轴”,启人能巧贵体“察”,积累运用两结合,模仿练写尽潇洒。王国维说:“以我观物,故物我皆著我色彩。”魔方作文,通过系列活动,多角度“观”之,多侧面“著”之,斑斓了世界,丰富了情思,点染了童心。概言之,以有求无,着文章妙处,显魔力无限!
姚嗣芳(四川省特级语文教师):《魔方作文》拒绝枯燥的写作讲授,帮助孩子积累文化底蕴,提升现代生活素养。
段增勇(四川省教育科学研究院副主任、语文教研员,四川省语文教育专家):针对性解决学生作文难点,《魔方作文》方法实用,内容系统,有效提高学生作文应试能力,培养学生文学素养!
廖恵渝 (成都市小学语文学会会长 ):这是一套颇有创意、助力于解决学生作文时遇到的实际困难的读物。

作者简介

喻兰,喻兰魔方教育创始人,四川省省级骨干教师培训专家,中外散文诗协会理事,中国家庭教育金牌讲师。成都师范学院《儿童文学》特聘讲师。全国首届国学课堂教学大赛一等奖。2008年至今,到省内外各区、市作教师培训工作报告上百场。辅导学生作文参加国家级、市级大赛,上百人次获一等奖。22年一线从教,深入研究语文教学,教学论文多次获得国家级、省级一等奖。《课堂教学的变革——小学参与式教学实践研究》(北京师范大学出版社)编委。国学教材《蒙学闻道》(华龄出版社)执行主编。

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