包邮二语语用发展与迁移探究

目录 1 引言.1 1.1 研究背景.1 1.2 研究目的和意义.2 1.3 本书结构.2 2 二语语用学研究概述.5 2.1 引言.5 2.2 理论视角.5 2.3 研究课题.21 2.4 研究方法和工具.22 2.5 结语.27 3 二语语用选择、发展与迁移.29 3.1 引言.29 3.2 礼貌和面子.29 3.3 “请求”言语行为.31 3.4 语用能力和语篇能力.33 3.5 语用迁移和语篇迁移.34 3.6 元语用意识.38 3.7 二语自主性语用选择.44 3.8 文化身份认同.45 3.9 结语.48 4 民族志个案研究法.49 4.1 引言.49 4.2 研究问题.49 4.3 研究对象.49 4.4 研究方法：民族志个案研究法.50 4.5 数据分析.60 4.6 结语.64 5 学习者语用和语篇迁移.65 5.1 引言.65 5.2 语用语言迁移.65 5.3 社会语用迁移.72 5.4 语篇迁移.96 5.5 请求语篇的个性化迁移.119 5.6 结语.120 6 学习者迁移的个体差异.121 6.1 引言.121 6.2 两个个案研究对象.121 6.3 个案对比分析.184 6.4 结语.188 7 元语用意识的作用.191 7.1 引言.191 7.2 元语用意识的构成.191 7.3 元语用意识的中介作用.199 7.4 结语.201 8 讨论和结语.203 8.1 引言.203 8.2 语用、语篇迁移的原因.203 8.3 可迁移条件相互作用模型.205 8.4 自主性语用选择.210 8.5 方法探讨.213 8.6 研究信度和效度.216 8.7 教学启示.217 8.8 结语.220 参考文献.221 附录 Appendix A Requester's Card (English Version).251 Appendix B Requestee's Card (English Version).255 Appendix C Requester's Card (Chinese Version).258 Appendix D Requestee's Card (Chinese Version).261 Appendix E Prompts for Ethnographic Interviews (English Version).264 Appendix F Prompts for Ethnographic Interviews (Chinese Version).265 Appendix G Semi-Structured Recall Protocol Interviews.266 Appendix H Coding Scheme of Directness Level (Blum-Kulka, 1989).269 Appendix I Coding Scheme of Internal Modification (Blum-Kulka, 1989).271 Appendix J Coding Scheme of External Modification (Blum-Kulka, 1989).273 Appendix K Taxonomy of Positive and Negative Politeness Strategies (Brown and Levinson, 1987).275