学生课外文学名著精读丛书:海底两万里

　　《海底两万里》：　　在水池周围，铜架上精致的玻璃柜中，*珍贵的海产品都得到了仔细的存放和严格的分类。作为一个生物学教授，看到这些东西时的感受是常人难以体会得到的。　　在柜中一个特殊的格子里，摆放着无与伦比的美丽的珍珠，在灯光照耀下，它们闪着夺目的光辉。　　这些物品个个都如此珍贵，要估算它们的总价值十分困难，尼摩船长一定花费了成百万法郎才购得的。　　我很自然地想到：他从哪里搞到这笔巨款呢？我正想着，尼摩船长下面的话打断了我的思考：“教授，您在观察贝壳，它们使生物学家感兴趣，这是很自然的。但就我而言，它们代表着另一种乐趣，因为这些都是我亲手搜集来的，地球上的任何海洋都在我的搜索范围中。”“船长，我能体会到您在这些无价之宝中流连忘返的乐趣，欧洲任何一家博物馆拥有的海洋收藏品都无法与之媲美。可是，对于装载它们的这艘船本身，我更不知道如何赞美才好！应该承认，‘鹦鹉螺号’船的引擎，所有这一切都将我的好奇心吊到*高点。　　再比方说，这个客厅的墙壁上挂着许多仪器，我不知道它们的用处，我是否可以知道呢？”“阿龙纳斯先生，我已经说过，你们在我的船上是自由的，船上的任何部分您都可以去参观。我很乐意当您的向导。”随后，我们走出客厅，沿着各个房间参观。船长指着墙上挂的仪表一一介绍。有些是常见的航海仪器，如测量船内温度的温度计、监视天气变化的气压计、湿度仪、风暴警告装置以及罗盘、六分仪、经度仪、望远镜和夜间用远望镜，等等。但有的仪器我觉得很陌生。　　“那个有一个指针不停地进行测量的东西，这不是流体压力计吗？”“正是它。它跟外面的海水连通，可以指示海水的压力，从而测得船正在航行的深度。”“那些是某种新式测探仪吧？”“那是温度测量器，用它测定不同水层的温度。”“还有这些器械，我一点儿也猜不透它们的用途！”“教授，我恐怕应该向您说明一下，”尼摩船长停顿一会儿，然后说，“船上使用一种强大、方便和迅速的原动力，一切操作活动都依靠它。它提供光、热和使所有器械运转的动力，它就是电。”“电？”我叫了起来，非常吃惊。　　“是的，先生。但我的电不是一般的电。我生产这种原动力并不借助于陆地，我只要大海本身来供给我生产电力所需的原料。”“让海来供给？”“对，这并不难。我有多种方法来做到这一点，但我通常采用的是一种较为方便而实用的方法。”“那是什么呢？”“海水的成分您是知道的，每1000克海水中含2.7％左右的氯化钠，我就是以从海水中提出来的钠作为生产原动力的基本元素的。然后我用钠跟汞混合产生一种合金，以代替普通电池中所需要的锌。这样生产出来的钠电池的电动力，比锌电池所产生的电动力要强好多倍。”经尼摩船长的这番解释后，我才明白我们先前看见的光为什么那么强烈。尼摩船长还告诉我，他是用燃烧海底煤炭的热力来提取钠的。他提醒我注意到，他所用的一切东西都取自海洋，他利用海洋发电，而电给予“鹦鹉螺号”以生命。他用电发动强大的抽气机，把空气送人特制的储藏库里，这样他就可以根据需要，想在海底停留多久就停留多久。　　“太神奇了！”我由衷地赞叹道。　　“还不止这些，阿龙纳斯先生，”尼摩船长站起来说道，“我让您看看‘鹦鹉螺号’的后部。”　　……