如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说

★《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》 第1章　走进孩子的内心，打开孩子的心扉 亲子教育，从心灵沟通开始 / 002 父母要真诚地向孩子敞开心扉 / 004 关注孩子的心声，心教重于管教 / 007 与孩子多谈心，疏导孩子心理压力 / 010 像朋友一样与孩子促膝谈心 / 012 信任，架起亲子沟通的坚实桥梁 / 014 无言的爱是滋润孩子心灵的甘泉 / 017 第2章　爱和尊重，铺设亲子沟通的双行道 尊重孩子，孩子才可能获得自尊 / 022 尊重孩子的理想和追求 / 025 尊重孩子的自主性 / 027 尊重和呵护孩子的兴趣爱好 / 030 尊重孩子内心深处的隐私 / 032 孩子交友，要给予赏识和尊重 / 035 与孩子商量，听听孩子的意见 / 038 弯下腰与孩子平等友好商量 / 040 站到孩子的角度看待和处理问题 / 042 第3章　和孩子说话，要温和不要粗暴 孩子闹情绪，你要怎么办 / 046 教育孩子，就是在教育自己 / 048 家长情绪好，亲子沟通没烦恼 / 050 劝说孩子，要温和不要粗暴 / 053 注意同孩子说话的腔调和语气 / 055 跟孩子说话语气别太强硬 / 057 轻声细语地跟孩子讲道理 / 059 要永远用温和的态度对待孩子 / 061 第4章　表扬不贬损，把话说到孩子心里去 每天夸孩子一句并不难 / 066 鼓励孩子多作自我肯定 / 068 对孩子露出八颗牙齿的微笑 / 072 发现并真心赞扬孩子的闪光点 / 074 对孩子的刻苦努力给予肯定 / 077 在众人面前多多赞扬孩子 / 079 珍惜和赏识孩子可贵的好奇心 / 081 不要让孩子整天“泡”在赞美里 / 083 第5章　批评不伤害，孩子才会知错就改 父母越唠叨，孩子越不爱听 / 088 要避免对孩子的“语言伤害” / 090 批评孩子要“偷偷”地进行 / 092 批评要尊重和保护孩子的天性 / 095 解决同孩子的矛盾不妨“巧败” / 097 巧用暗示法引导不听话的孩子 / 099 给孩子讲一堆大道理，不如说一个故事 / 102 用幽默代替批评，亲子关系更亲密 / 105 第6章　如何说孩子才肯学习爱学习会学习 排解障碍，让孩子远离开学焦虑症 / 110 循循善诱，让孩子远离学习焦虑症 / 112 期望适度，让孩子远离考试焦虑症 / 115 陪伴孩子读书，教会孩子高效阅读 / 118 兴趣是火苗，帮助其燃烧 / 121 和孩子一起学习，和孩子一起进步 / 123 学习中家长应该怎样向孩子提问 / 126 孩子学习偏科，矫枉不过正 / 129 眼睛不要只盯着孩子的考试分数 / 132 第7章　沟通有方法，孩子自然情商高 孩子很是自卑，少贬低多褒扬 / 136 孩子遭遇挫折，给孩子多“打气” / 139 孩子比较害羞，启发孩子落落大方做人 / 142 孩子依赖心强，提高孩子独立能力 / 144 孩子有些自负，启发孩子正确评价自己 / 146 孩子爱慕虚荣，教导孩子重内在轻物质 / 149 孩子太过孤独，鼓励孩子积极与人交往 / 152 孩子嫉妒别人，心理疏导辅以思想教育 / 154 第8章　孩子若有坏习惯，不惯不骂巧引导 孩子总是贪玩，教孩子协调玩与学的关系 / 160 孩子赖床不起，设法让孩子早睡早起 / 162 孩子不讲卫生，一手指导一手监督 / 164 孩子挑食偏食，不惯不骂耐心说服 / 166 孩子迷恋电视，约定看电视时间和次数 / 168 孩子粗心马虎，教导孩子做事精益求精 / 170 孩子上网成瘾，引导孩子理智地使用网络 / 172 第9章　孩子喜欢对着干，如何说孩子才心悦诚服 正确理解、谅解孩子的逆反心理 / 176 孩子任性妄为，先“礼”后“兵” / 178 对孩子的过分要求要说“不” / 181 孩子哭闹不休，不能一味让步 / 183 孩子爱发脾气，一开导二引导三疏导 / 185 孩子喜欢对着干，心平气和来说服 / 187 允许孩子“发泄”，把心事说出来 / 190 怎样帮助孩子战胜青春期焦虑症 / 193 教孩子正确对待偶像崇拜，适度追星 / 197 第10章　学会定规矩，孩子完全照你说的做 孩子不听话，有必要靠家规来约束 / 202 该对孩子讲规矩时不能讲情面 / 204 给孩子交代规矩要信号明确清晰 / 207 下达让孩子更易接受的指令 / 209 孩子屡教不改，及时给予警告 / 211 “约法三章”，让孩子学会自我控制 / 214 把握立规尺度，做到宽严相济 / 216 执行规矩时父母意见要保持一致 / 218 第11章　给孩子话语权，让孩子对你掏心窝 大人说话要允许小孩子顶嘴 / 224 给孩子充分的发言权和决策权 / 227 孩子犯了错，要给孩子解释的机会 / 230 要允许孩子有自己的想法 / 232 鼓励孩子大胆提出不同意见 / 234 听孩子诉说，不随意打断孩子话头 / 237 第12章　想让孩子听你的，不妨做孩子的听众 与孩子交流时要少说多听 / 242 认真倾听，解开孩子的心结 / 244 让孩子把话说完，倾听孩子诉说 / 246 学会倾听，让孩子对你无所不谈 / 249 倾听孩子的弦外之音，理解孩子的心 / 252 要能够听得出孩子的“话中话” / 255 每天留点时间倾听孩子的心声 / 258 聆听孩子的心声，关注孩子的成长 / 260 第13章　不言之教，无声胜有声的管教 榜样的力量，无声胜有声 / 264 一两的身教胜于一吨的说教 / 266 言传身教，以身作则做表率 / 268 言传身教并行，潜移默化育人 / 271 以自己的言行举止为孩子做表率 / 273 启发孩子反思自己的言行 / 275 说到做到，不给孩子开“空头支票” / 277 第14章　避免无效沟通误区，亲子关系更和谐 无效沟通误区一：用命令的口气压制孩子 / 282 无效沟通误区二：揪着孩子的过失不放 / 284 无效沟通误区三：盯着孩子的缺点挑刺 / 287 无效沟通误区四：急于纠正孩子的“出格” / 290 无效沟通误区五：对孩子下否定的预言 / 293 无效沟通误区六：把过高的愿望强加给孩子 / 295 无效沟通误区七：打骂动手打人的孩子 / 298 父母要牢记：打骂不能在孩子心中树立威信 / 300 附录一　父母*不该对孩子说的100句话 / 304 附录二　父母倾听孩子的十大黄金准则 / 309