吟诵概论:中华传统读书法

目录

1 **章 吟诵的概念
1 **节 先吟后写
10 第二节“吟诵 ”概念辨析
40 第三节 雅言文读普通话
51 第二章. 吟诵的方法
51 **节 吟诵历来有规矩
89 第二节 吟诵九法
169 第三节 古文的读法
229 第三章. 吟诵的学理：音—义关系
229 **节 汉语音义关系学术史回眸
254 第二节 汉语的音形义关系
267 第三节 汉字教学：教千字、识万字
271 第四章. 吟诵的学理：音—诗关系
271 **节 汉诗文语音的意义
297 第二节 格律的声韵含意
309 第三节 汉诗文含意的层次

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328 第五章. 吟诵的学理：音—乐关系
328 **节 汉语的音与乐
345 第二节 中古以后汉语音乐的旋律机制
355 第三节 上古汉语音乐的旋律机制：“四声对五音 ”理论
探讨
394 第六章. 吟诵与教育
394 **节 吟诵的教育价值
406 第二节 吟诵与语文的渊源
453 第三节 吟诵与国学教育
474 附录 吟诵教育复兴大事记
480 第七章. 吟诵的采录
480 **节 吟诵的前世今生
502 第二节 吟诵的抢救性采录
505 第三节 韩国吟诵采录纪行
520 后. 记
524 附录资料（目录）