包邮网络联动“传”出课堂新视界:网络与课堂联动教学模式研究

**章　论文篇 ……………………………………………………………… 01 《网络与课堂联动提升学生核心素养》开题报告… …………………… 01 《网络与课堂联动提升学生核心素养》中期总结… …………………… 07 创新教学素材，重整课堂流程结构… …………………………………… 19 借助网络“有声思维”优势，突破计算教学难点… …………………… 24 信息技术与课堂联动　提升学生综合能力… …………………………… 29 面向全体，全员提高… …………………………………………………… 33 网络与课堂联动提升学生英语素养… …………………………………… 40 信息技术搭建课内外学习桥梁，助力小学生英文口语表达能力提升…… 45 第二章　语文篇·案例分析 ………………………………………………… 56 给学生创设口语交际平台，激发学生口语表达兴趣… ………………… 56 利用教学新方法，提升语文学习效能… ………………………………… 58 合理运用信息技术，一举多得提升教学效果… ………………………… 62 巧用思维导图，指导高年级学生阅读古典名著… ……………………… 65 我来讲故事… ……………………………………………………………… 69 “优学”助我做前测，我借“优学”练作文… ………………………… 71 网络与课堂联动提升学生口语交际能力… ……………………………… 73 利用实践活动，了解中国传统文化… …………………………………… 76 第三章　语文篇·教学设计 ………………………………………………… 80 “教你学一招”口语交际指导… ………………………………………… 80 《蚯蚓的日记》阅读指导… ……………………………………………… 85 《我有友情要出租》绘本阅读指导… …………………………………… 90 《城南旧事》阅读指导… ………………………………………………… 94 《灯光》阅读指导… ……………………………………………………… 99 《我的伯父鲁迅先生》阅读指导… ………………………………………104 《园地七习作课》写作指导… ……………………………………………111 第四章　数学篇·案例分析 ……………………………………………… 115 因错利导，演绎精彩… ……………………………………………………115 数学编题能手比赛… ………………………………………………………118 查阅资料广交流　数字编码含义多… ……………………………………121 除数是两位数的除法说题思路训练… ……………………………………124 动手操作显思维，集体研讨促提升… ……………………………………126 读懂别人的思维… …………………………………………………………129 借力“优学”，积累活动经验，发展空间观念… ………………………133 借助多种表征方式，促进学生的意义理解… ……………………………136 借助问题意识的培养，以提升学生的创新能力… ………………………139 借助“优学”平台，增强手脑并用，获得思维新能力… ………………142 内在思维外显化，口头分析解决问题… …………………………………145 算理引领认知，表达细节纠偏… …………………………………………148 第五章 数学篇·教学设计 ……………………………………………… 151 《三角形内角和（二）》… ………………………………………………151 《角的度量整理和复习》… ………………………………………………156 《平行四边形面积》… ……………………………………………………161 《千米的认识》… …………………………………………………………168 《客厅地面一周长度的测量》… …………………………………………173 《万以内的加减法（二）》… ……………………………………………180 第六章　英语篇·案例分析 ……………………………………………… 185 “优学”助力英语教学，提升学生综合语言运用能力… ………………185 Unit 6 Lesson 19 May I take your order now ？… ………………………190 聚焦有效输入，深挖文本内涵，在语言表达中强化语言输出能力… …197 信息时代网络与课堂联动，促进学与教方式变革… ……………………202 网络与课堂联动，巩固学生课堂学习效果… ……………………………206 Unit 4 Lesson 13 Where is my shirt ?………………………………………209 Unit 3 Lesson11 Can you tell me more about Halloween ？………………215 Unit 5 Lesson 3 Dragon Boat Festival… ……………………………………222 Unit 7 Lesson 27 My travel plan for this summer vacation… ………………229 Unit 7 Lesson 24 Christmas…………………………………………………240 发挥平台不可替代性，资源再利用创设语言实践情境… ………………246 Unit 11 Let's protect the environment………………………………………251 借助“优学向上”平台，开展混合式学习，提升学生核心素养… ……259 借助网络平台开展课堂实践，提高学生语言能力… ……………………264 Unit 7 Lesson 24 What does your father do ？… …………………………279