汉语作为第二语言习得偏误分析

引言**章 偏误与偏误分析理论 **节 偏误的界定 第二节 偏误分析理论的发展 第三节 偏误分析的程序 第四节 偏误分析的意义 第五节 汉语作为第二语言习得偏误研究概况 总结与启示第二章 偏误分析流程 **节 语料收集 第二节 偏误识别 第三节 偏误描写 第四节 偏误纠正 第五节 偏误解释 第六节 偏误探源 第七节 偏误评估与教学建议 总结与启示第三章 汉语语音偏误分析 **节 《汉语拼音方案》与语音偏误 第二节 声母偏误 第三节 韵母偏误 第四节 声调偏误 第五节 音变偏误和语调偏误 总结与启示第四章 汉字偏误分析 **节 汉字偏误分类概说 第二节 笔画偏误 第三节 部件偏误 第四节 整字偏误 第五节 汉字识别偏误 总结与启示第五章 汉语词汇偏误分析 **节 词语混淆 第二节 生造词语 第三节 径用母语词 总结与启示第六章 汉语语法偏误分析 **节 汉语语法偏误分类概说 第二节 语法偏误类型 第三节 语法偏误解决 总结与启示第七章 汉语语用失误分析 **节 汉语语用失误类型 第二节 汉语语用失误探源 第三节 汉语语用失误解决思路 总结与启示