教育奠基未来新中国教育70年70篇教育文章

**编 教育基本理论问题研究 教育是什么／韦悫 实行全面发展教育中若干问题的商榷／张凌光 “全面发展因材施教”的方针是符合个性发展的客观规律的／朱智贤 关于个性全面发展教育的几个问题／刘佛年 教育学研究中的若干问题／曹孚 我对于今后发展教育科学的几点意见／王焕勋 重视培养人的研究／于光远 现代生产与现代教育／顾明远 现代教育的特点及其本质／成有信 中国教育学70年／陈元晖 中国教育学百年(下)／瞿葆奎 论教师的**作用和学生的主体地位／王策三 略论师生关系问题／陈桂生 论影响人发展的诸因素及其与发展主体的动态关系／叶澜 关于教育的主体性问题／王道俊 关于教育哲学研究的几个问题／黄济 重塑教育知识中“人的形象”／石中英 学校德育过程特点初探／王逢贤 生活·道德·道德教育／鲁洁 创造性的培养与现代德育／班华 当代情感教育的基本特征／朱小蔓 教育的社会功能新论／吴康宁 小学教师对于教学问题应有的研究和认识／张敷荣 对于教学论的回顾与前瞻／李秉德 试论素质教育课程设计的教育学模型／钟启泉 教学任务的变革／顾泠沅 谈情境教育的课堂操作要义／李吉林 语文课堂教学有效性浅探／于漪 第二编 教育政策和教育管理学研究 关于启动中国经济有效途径的思考——扩大高校招生量一倍的建议／汤敏 应实行农村九年义务教育**免费制／周洪宇 农村教育：现状、困难与对策／谈松华 农民教育和农村教师队伍建设／朱永新 建设学习型社会与基础教育创新／郝克明 加快学前教育的发展与普及／庞丽娟 打倒万恶的奥数教育／杨东平 城乡教育一体化：体系重构与制度创新——中国教育二元结构及其破解／褚宏皂 双优先：教育现代化的中国模式——为改革开放40周年而作／袁振国 试论教育行政学的学科体系／萧宗六 论教育管理学的学科体系／孙绵涛 我国教育管理体制改革的走向及其分析／谢维和 社会转型与教育的重新定位／劳凯声 第三编 教育史学和比较教育学研究 伟大的教育家孔子／沈灌群 关于孔子“有教无类”的教育主张／张瑞皤 虞夏商周学校传说初释／毛礼锐 唐代考试初探／孙培青 明清蒙学教育述评／李国钧 陶行知生活教育的中国特色／董宝良