家园共育课程

**章 从家委会到家园共育课程 **节 家委会的筹备 一、实践中的教育需要 二、分歧中的选择 三、家委会的组建 四、以家委会为引领，引进家长参与活动 第二节 从家委会活动走向家园共育课程 一、家园共育课程的提出 二、家园共育课程指导纲要 三、家园共育课程实施方案 四、家园共育课程的结构与设置第二章 家园共育课程实践之一 ——自然探究类 **节 自然探究类课程实践之大班篇 活动一 种植乐亲子活动 活动二 游云门山 活动三 水果沙拉 活动四 走进高崖水库亲子采摘 活动五 金秋畅游石门坊 第二节 自然探究类课程实践之中班篇 活动一 采摘草莓和西红柿活动 活动二 创意泥塑大比拼 活动三 秋游金宝乐园 活动四 开轩生态园采摘 活动五 参观鸭厂 第三节 自然探究类课程实践之小班篇 活动一 春游金宝 活动二 水果拼盘 活动三 秋游西湖公园 活动四 种子粘贴第三章 家园共育课程实践之二 ——社会生活类 **节 社会生活类课程实践之社区教育篇 活动一走进消防 活动二参观杨家埠民间艺术大观园 活动三走进福利院 活动四快乐古城游 活动五参观陶瓷博物馆 活动六温暖爱心行 第二节 社会生活类课程实践之节日活动篇 活动一 清明节活动方案 活动二 我的六一我做主 活动三 教师节活动方案 活动四 重阳节活动方案 第三节 社会生活类实践课程之环保篇 活动一 美丽绿丝带 活动二 环保时装秀 活动三 低碳生活绿色出行 活动四 变废为宝小巧手制作比赛第四章 家园共育课程实践之三 ——自我成长类 **节 自我成长类课程实践之幼小衔接篇 活动一 大班幼儿参观小学 活动二 小学老师走进幼儿园 第二节 自我成长类课程实践之职业体验篇 活动一 未来的房子 活动二 我是小小设计师 活动三 家长进课堂 第三节 自我成长类课程实践之角色体验篇 活动一 父亲节DIY蛋糕制作活动 活动二 亲子做寿司