《红楼梦》阅读课

**章 经典溯源
**节 成书历程
一、繁华盛世孕育巅峰佳作
二、跌宕人生成就旷世奇才
三、增删批阅终成千年一叹
第二节 发展脉络
一、借阅者痴迷遗手稿
二、续书者炼石补苍天
三、研究者寻源探本事
第三节 当代意义
一、打破古典小说历来的窠臼
二、推开规范学术研究的大门

第二章 阅读门径
**节 预读·细品回目语言
一、欣赏戴着镣铐的舞蹈
二、捕捉回目的语言特色
三、窥见曹雪芹的创作观
第二节 通读·细理虚实主线
一、红楼年表及大事记
二、家族人物关系图谱
三、通灵宝玉前世今生
第三节 研读·细寻情节线索
一、寻找谶语中人物命运暗示
二、还原末回警幻情榜及考语
三、从衣食住中感受红楼大观
第四节 拓展·细读结果展示
一、谁*可能是脂砚斋
二、当曹雪芹遇到高鹗
三、读续本炼石补苍天

第三章 名家视点
**节 评论派红学：关注作品本身
一、评点派
二、题咏派
三、批评派
第二节 索隐派红学：关注作品与世界的关系
一、张侯家事说
二、明珠家事说
三、清世祖董鄂妃故事说
四、康熙朝政治说
第三节 考证派红学：关注作品与作者的关系
一、胡适《红楼梦考证》
二、顾颉刚、俞平伯通信讨论
三、周汝昌《红楼梦新证》
第四节 创作派红学：关注作品与读者的关系

第四章 延伸导航
**节 内部研究
一、原著版本
二、评论与专题探讨
三、工具书
第二节 外部研究
一、索隐派、考证派研究成果
二、与《红楼梦》相关的作品
三、红学史研究
四、资料汇编

第五章 研究旨要
**节 文献查阅
一、文献检索
二、文献阅读
三、文献拓展
第二节 选题方向
一、人物整体评传
二、人物细节剖析
三、同类人物比照
第三节 研究方法
一、典型人物
二、对比手法
三、心理分析