语文教学与考试研究:第一辑

◎国民语文能力研究的问题意识与重要意义◎我国国民语文能力测评体系研发刍议◎语言测试理论与实践发展历程概述◎NAEP、SAT与中国高考的写作测试◎PISA阅读素养测评框架发展概况◎我国中小学语文口语交际能力测评初探◎语文核心素养是高考的“垫底酒◎别把语文抽空了——关于加强语文基础知识与素养考核的思考◎让“指挥棒”撬动“育人”杠杆——关于上海语文高考试卷结构的设想◎稳中求变——北京高考文学类文本阅读试题与教学研究◎散文文体教学的要求与策略——兼及对散文文体教学历史的省察◎落实整本书阅读，加大传统文化渗透——以近三年高考语文北京卷为例◎成绩显著，再求突破——北京高考语文语言运用考查之我见◎高考语文选择题的考查情况与命制规范◎2002—2017年北京市高考诗歌鉴赏题浅析◎北京市中学生语文能力测试评价研究——以古诗文积累能力为例◎高中古诗词的教学现状调查及策略研究◎巧借剧本置时空——通过古典诗歌剧本改编培养学生时空观实践浅探◎汉字是解读古典诗歌的生命符号◎一道独特的文化风景——高考作文引发的学科思考◎北京高考语文微写作初探◎语文教学浅谈◎不忘初心——对目前语文教育和作文教学的一点感想◎高考改革的一种思路◎近四十年日记研究的新收获