幼儿园探究式科学主题活动的生成与实施

序言 **章 幼儿园探究式科学主题活动概述 **节 什么是幼儿园探究式科学主题活动 一、幼儿园探究式科学主题活动的概念 二、幼儿园探究式科学主题活动的特点 第二节 幼儿园探究式科学主题活动的基本定位与设置零点 一、幼儿园探究式科学主题活动的基本定位 二、幼儿园探究式科学主题活动的设置要点 三、教师在幼儿科学探究活动中的作用 第三节 幼儿园探究式科学主题活动的构成 一、主题活动的开始阶段 二、主题活动的发展阶段 三、主题活动的结束阶段 第二章 幼儿园探究式科学主题活动的确立与生成 **节 幼儿园探究式科学主题活动确立的原则 一、尊重幼儿的兴趣和真实需要 二、尊重幼儿的年龄特点 三、尊重幼儿的学习特点 第二节 幼儿园探究式科学主题活动的预设与生成 一、预设 二、生成 第三章 幼儿园探究式科学主题活动案例 **节 小班探究式科学主题活动案例 主题活动一：好玩的洞洞 主题活动二：好玩的沙子 主题活动三：小球滚起来 主题活动四：大蒜宝宝 主题活动五：有趣的声音 主题活动六：蛋宝宝 主题活动七：可爱的小乌龟 第二节 中班探究式科学主题活动案例 主题活动一：风车转转转 主题活动二：奇妙的电池 主题活动三：小树叶 主题活动四：小陀螺 主题活动五：小菜园 主题活动六：蝴蝶 主题活动七：神奇的磁铁 第三节 六班探究式科学主题活动案例 主题活动一：奇妙的镜子 主题活动二：水的魔力 主题活动三：有趣的迷你种植 主题活动四：蚕的一生 主题活动五：神奇的弹力 主题活动六：车轮滚滚 主题活动七：光和影子