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- ISBN:9787533484811
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:374
- 出版时间:2017-12-01
- 条形码:9787533484811 ; 978-7-5334-8481-1
本书特色
全书从中学物理涉及的物理方法中,梳理出6种常见、常用的物理方法:图解法、整体隔离法、正交分解法、等效法、对称与守恒法、微元法,以近几年的高考物理试题为例,通过诊断、剖析、解答、点拨,向考生展示如何运用6种物理方法进行有效破题,使考生在同样的有限的考场间里因方法得当而答题略快一点。
内容简介
全书从中学物理涉及的物理方法中,梳理出6种常见、常用的物理方法:图解法、整体隔离法、正交分解法、等效法、对称与守恒法、微元法,以近几年的高考物理试题为例,通过诊断、剖析、解答、点拨,向考生展示如何运用6种物理方法进行有效破题,使考生在同样的有限的考场间里因方法得当而答题略快一点。
目录
绪论
一、高考命题新趋势——注重物理方法考查
二、高考复习新突破——物理方法迁移运用
三、课题研究新成果——物理方法体系简述
**章 图解法,让物理过程更直观
**节 图解法概述
第二节 图示法分类应用
第三节 函数图象及其应用
第二章 整体隔离法,让综合分析更自如
**节 整体隔离法概述
第二节 研究对象的合理选取
第三节 物理过程的分段与组合
第四节 整体隔离法的拓展应用
第三章 正交分解法,让受力分析更标准
**节 正交分解法概述
第二节 平衡状态下的正交分解法
第三节 非平衡状态下的正交分解法
第四章 等效法,让物理情境更简洁
**节 等效法概述
第二节 物理模型的等效应用
第三节 物理过程的等效应用
第五章 对称与守恒法,让物理原理更和谐
**节 对称与守恒的概述
第二节 利用时间对称解决物理问题
第三节 利用空间对称解决物理问题
第四节 守恒思想在解题中的妙用
第六章 微元法,让细微之处见真知
**节微元法概述
第二节 对象微元分析
第三节 过程微元分析
【附录】
举题悟法(一)
举题悟法(二)
举题悟法(三)
举题悟法(四)
举题悟法(五)
举题悟法(六)
举题悟法(七)
举题悟法(八)
举题悟法(九)
举题悟法(十)
举题悟法(十一)
举题悟法(十二)
举题悟法(十三)
举题悟法(十四)
举题悟法之综合练习一
举题悟法之综合练习二
参考答案
后记
展开全部
作者简介
杨学切,中学高级教师,现任厦门一中教研组长,厦门市物理学科带头人,厦门市专家型教师培养对象,福建师范大学研究生导师,福建省普通高中课程教学指导委员会成员。曾获第五届全国中学物理课堂教学创新大赛一等奖;致力于高中物理课程教学研究,参编了普通高中物理新教材《选择性必修1》(鲁科版)和《高中物理学科教育》《传统文化与新高考(理科)》等书。主持了省、市级课题多个,在CN刊物上发表专业论文20余篇。
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