包邮大数据背景下在线学习评价与认证的探索

**章 大数据背景下在线学习评价概述
**节 在线学习的概念与特征
第二节 在线学习的理论依据
第三节 在线学习评价的发展阶段
第四节 在线学习评价的原则及核心问题
第五节 在线学习评价的发展趋势

第二章 在线学习行为评价指标体系分析
**节 在线学习行为系统及其要素
第二节 现有在线学习行为评价指标体系
第三节 现有在线学习行为评价指标体系的问题
第四节 面向评价目标的在线学习行为指标体系

第三章 大数据背景下在线学习活动和学习评价设计
**节 在线学习活动的类型
第二节 在线学习活动的设计策略
第三节 在线学习评价与作业
第四节 伴随式视角下在线学习评价的转向
第五节 在线学习评价案例分析

第四章 大数据背景下在线学习成果的认证与转换的障碍与价值
**节 在线学习成果认证与转换的研究与实践进展
第二节 在线学习成果认证与转换的障碍
第三节 在线学习成果认证与转换的价值
第四节 推进在线学习成果认证与转换的策略

第五章 大数据背景下在线学习行为评价模型的验证及应用
**节 在线学习行为评价模型的实现
第二节 基于线性加权综合法的在线学习行为评价模型的验证
第三节 在线学习行为评价模型的应用方向探索

第六章 大数据背景下在线学习成果认证的探索
**节 在线学习评价与认证的关系
第二节 基于评价的在线学习成果认证探索
第三节 在线非正式学习成果认证新模式
第四节 在线学习成果认证的创新方式
第五节 基于区块链技术的在线学习数字徽章认证
参考文献