(2020)3年级(下册)(普版)/考点帮.读课文.学写作

**单元 我的植物朋友
1．用看、摸、闻等方式观察一种植物——以《荷花》为例
2．抓住植物特点，学做记录卡——以《习作指导》为例
3．写清楚观察时的感受——以《荷花》为例
综合演练

第二单元 看图画，写一写
1．整体观察：图画中有哪些人，他们在于什么——以《守株待兔》为例
2．细致观察：他们的动作分别是怎样的——以《鹿角和鹿腿》为例
3．展开想象：他们可能说了哪些话——以《陶罐和铁罐》为例
综合演练

第三单元 中华传统节日
1．了解中华传统节日以及节日习俗——以《古诗三首》为例
2．写一写自己家过节的过程——以《北京的春节》为例
3．围绕一个意思把节日里印象深刻的故事写清楚——以《一幅名扬中外的画》为例
综合演练

第四单元 我做了一项小实验
1．我做过的一项实验——以《蜜蜂》为例
2．按一定顺序介绍实验的过程——以《蜜蜂》为例
3．写出实验时的心情、实验中的发现——以《花钟》为例
综合演练

第五单元 奇妙的想象
1．有趣的角色——以《尾巴它有一只猫》为例
2．有趣的情节——以《一支铅笔的梦想》为例
3．有趣的语言——以《小真的长头发》为例
综合演练

第六单元 身边那些有特点的人
1．寻找身边有特点的人——以《剃头大师》为例
2．通过人物一系列的日常表现体现人物特点——以《剃头大师》为例
3．通过一件事表现人物的特点——以《我不能失信》为例
综合演练

第七单元 国宝大熊猫
1．学会整合信息，介绍一种事物——以《我们奇妙的世界》为例
2．从几个不同方面来介绍——以《海底世界》为例
3．准确介绍事物的特点——以《火烧云》为例
综合演练

第八单元 这样想象真有趣
1．确定事物的特征——以《慢性子裁缝和急性子顾客》为例
2．事物失去原有特征后会有什么变化——以《枣核》为例
3．它们会发生哪些奇异的事情——以《漏》为例
综合演练

参考答案