第二语言学习者语音感知能力的发展

绪论
**章 汉语学习者声调感知能力的发展
**节 中国大学生普通话声调识别的脑偏侧化
第二节 墨西哥汉语习得者普通话辅元音节声调的感知
第三节 墨西哥汉语习得者普通话元音音节声调的感知
第四节 韩国汉语习得者普通话声调感知能力的发展
第五节 音节成分对韩国汉语习得者普通话声调感知的影响
第六节 声调的感知与产出——以墨西哥汉语习得者为例

第二章 记忆与声调感知
**节 中国大学生汉语声调的感觉记忆
第二节 墨西哥汉语习得者汉语声调的感觉记忆
第三节 墨西哥汉语习得者和中国大学生四声感觉记忆的差异

第三章 第二语言学习者辅音感知能力的发展
**节 墨西哥初级汉语习得者普通话声母的感知顺序
第二节 汉语学习者母语的差异与汉语送气和不送气音的感知
第三节 第二语言学习者“清”“浊”辅音的感知

第四章 第二语言学习者元音感知能力的发展
**节 法语元音的感知
第二节 德语元音感知能力的发展

第五章 结语
参考文献
后记