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中小学教学案100例

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  • ISBN:9787519271756
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:446页
  • 出版时间:2019-12-01
  • 条形码:9787519271756 ; 978-7-5192-7175-6

本书特色

教学案是教师课堂教学的重要凭借,是课堂效率的重要保障,也是促进教师专业发展的重要抓手,对此进行研究,有着十分重要的意义。本书以教学案为对象,以语文赋形观为理论依据,精心选编了近20位“韩派名师”的优秀教学案100例,所选教学案包括小学、初中、高中等三个阶段。本书是当前“韩派名师”优秀教学成果的集中体现。本书脉络清晰,案例丰富,且所选教学案例具有创造性、可操作性强等特点,对教育工作者的教学具有一定的参考借鉴意义。

内容简介

本书共有100个教学案例, 内容包括: 《想北平》课堂设计 ; 动态生成性的课堂教学 —— “潮汕功夫茶”双语教学案例 ; 多则材料作文的审题立意 ; 《写作文如何以笔传神》教学设计方案 ; 告别童年·杨帆起航 —— 城西中学115班主题班会等。

目录

**部分 教学案50例 《想北平》课堂设计/陈雅洁 动态生成性的课堂教学——“潮汕功夫茶”双语教学案例/陈雅洁 多则材料作文的审题立意/陈雅洁 《写作文如何以笔传神》教学设计方案/陈雅洁 告别童年·扬帆起航——城西中学115班主题班会/丁炜烨 阳刚之美·生命之赞歌/丁炜烨 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读前)/范远填 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读中)/范远填 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读后)/范远填 把握人物形象专题复习教学设计/范远填 《(礼记)二则》**课时教学设计/梁彬 《(礼记)二则》第二课时教学设计/梁彬 《(庄子)二则》**课时教学设计/梁彬 《(庄子)二则》第二课时教学设计/梁彬 《登勃朗峰》教学设计/梁彬 《马说》**课时教学设计/梁彬 《马说》第二课时教学设计/梁彬 《一滴水经过丽江》教学设计/梁彬 《湖心亭看雪》教学设计/孔维波 《水调歌头·明月几时有》教学设计/孔维波 《我爱这土地》教学设计/孔维波 《背影》教学设计/李敬民 《独坐敬亭山》教学设计/李敬民 《桂林山水》教学设计/李敬民 《桃花源记》第二课时教学设计/李敬民 《*后一课》教学设计/李敬民 《一水一世界》教学设计/李卓彬 《游山玩水赏》课例/李卓彬 《我爱这土地》教学设计/李卓彬 再读《济南的冬天》/李卓彬 掌声响起来——特定语境下的写作训练/李卓彬 比喻类议论文的审题立意/林雪芹 巧用新闻素材/林雪芹 如何鉴赏分析小说/林雪芹 《考前指导——实用类阅读第9题技巧点拨》教学设计/林雪芹 《茅屋为秋风所破歌》教学设计/刘美芳 《丑小鸭》教学设计/刘美芳 《音乐巨人贝多芬》教学设计/刘美芳 科举制度下的读书人——《孔乙己》教案设计/石明珠 以善良体察善良——《邹忌讽齐王纳谏》**课时教学设计/何志雄 以善良体察善良——《邹忌讽齐王纳谏》第二课时教学设计/何志雄 《背影》**课时教学设计/钟爱娣 《背影》第二课时教学设计/钟爱娣 《再塑生命》教学设计/冯海笑 《孙权劝学》教学设计/何丹琛 《荷塘月色》教学设计/洪淑芸 《孔雀东南飞》第三课时教学设计/洪淑芸 《项链》教案/洪淑芸 《变形记》第二课时教案/洪淑芸 观点致胜,创意表达——“跨媒介阅读与交流”的读写相融/蔡森 第二部分 教学案50例 高中语文综合实践课的探索:“打开心灵之门”/蔡森 多元诵读研“有”“无”——《饮酒(其五)》教学设计及教学实录/黎燕妮 比较阅读,登山思悟——《山民》《山高路远》教学设计/黎燕妮 “爱我河山”教学设计/洪明利 “情系祖国”教学设计/洪明利 “保卫黄河”教学设计/洪明利 “家国危亡 赤子情深(上)”教学设计/洪明利 “家国危亡 赤子情深(下)”教学设计/洪明利 “批注阅读 感悟深情”教学设计/洪明利- “巾帼须眉(上)”教学设计/洪明利 “巾帼须眉(下)”教学设计/洪明利 “情动于中而形于言”教学设计/洪明利 “天下国家”教学设计/洪明利 研究性学习设计方案模板/黄立荣 《春》第三课时课堂实录/黄立荣 《真人须露相——如何使人物细节 描写更具感染力》教学设计/黄立荣 “联想与写作”课堂实录/黄炎真 在自主探究中自读自悟——自读课《哀江南》教学设计/黄炎真 教学内容:《渐》/纪仲龙 《瓦尔登湖》**课时教案设计/纪仲龙 《记叙文写作指导——难点突破之开头与写人》教案/纪仲龙 《致橡树》教学设计/纪仲龙 《武陵春》课堂实录/李丹妮 《紫藤萝瀑布》第二课时教学设计/李丹妮 《后赤壁赋》**课时教学设计/林旭 《后赤壁赋》第二课时教学设计/林旭 《后赤壁赋》第三课时教学设计/林旭 《生查子》教学设计/林旭 《听听那冷雨》教学设计/林旭 《郑伯克段于鄢》**课时教学设计/林旭 《郑伯克段于鄢》第二课时教学设计/林旭 逆境中的悲壮绝唱——《报任安书》第三课时教案设计/欧阳安 公开课《药》**课时教案/欧阳安 《荷塘月色》教学设计及实录反思/孙慕佳 《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)教学设计/孙慕佳 《如何写一首现代小诗》微课教学设计/许泽平” 《孤独之旅》教学设计/许泽平“ 《一滴水经过丽江》教学设计/许泽平“ 高考专题之语言的连贯/余雪芬 意象/余雪芬 “布衣总统”孙中山(节选)/余雪芬 《季氏将伐颛臾》**课时课堂教学实录/余雪芬 《季氏将伐颛臾》第二课时课堂教学实录/余雪芬 《我与地坛》教学设计/林诗铨 《己所不欲,勿施于人》教学设计/林诗铨 《这思考的窑洞》教学设计/林诗铨 《月夜》教学设计/林诗铨 《荷礤丈人》教学设计/林诗铨 儿童诗歌《苹果里的诗意》教案/庄丽如 儿童诗歌《花的故事》教案/庄丽如
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作者简介

苑青松,教育学博士,韩山师范学院教授,语文课程与教学论学科带头人,中国高等教育学会语文教育专业委员会理事,主要从事语文课程与教学论、教育人类学、家庭教育等领域的研究。
赵松元,韩山师范学院文学院院长、教授,中华诗教学会秘书长,全球汉诗总会副会长,广东省中国文学学会副会长,主要从事古代文学及教师教育等领域的研究。

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