爱丽丝漫游奇境

　　《爱丽丝漫游奇境/统编版语文教材配套阅读丛书》：　　**章 掉进兔子洞　　“太无聊了！”【心理描写：爱丽丝的内心独白表现了爱丽丝无所事事的状态，为下文追赶白兔做铺垫。】爱丽丝开始心烦起来，她和姐姐在河岸上已经坐了很久，可是自己并没有什么事情可做，只是这样静静地坐在姐姐的身边，觉得没意思极了。她又看了看身旁的姐姐，姐姐仍然在认真地看书，爱丽丝瞅了两眼姐姐正在看的书。“看那样的书能有什么意思呢？里面既没有漂亮的图画，也没有精彩的对话，多没趣呀！要是有一本带着漂亮图画的书该多好！”爱丽丝这样想着。　　天渐渐地热了，爱丽丝也有了一丝困意，上下眼皮不停地打架，可她还在不停地琢磨：“编一个雏菊项链是不是更有趣？可是还得站起来去四处摘花，这到底值不值？”这时，一个白色的东西从她身边囚过。【动词：“闪”这个动词准确地写出了“白色的东西”奔跑速度快的特点。】爱丽丝一看，原来是一只粉红色眼睛的白兔。“唉！原来是只兔子，这有什么好玩的！”爱丽丝失望地叹了口气。就在这时，爱丽丝听到白兔在自言自语：“噢，天哪！太迟了！我要迟到了！”说着白兔从背心上的口袋里掏出一块怀表看了看，然后一溜烟地跑了。“真奇怪！我长这么大还从来没有见过这样的兔子，穿着漂亮的背心，口袋里还有一块表。”想到这儿，爱丽丝腾地站起来，立刻去追赶那只白兔。　　爱丽丝紧紧跟着那只粉红色眼睛的白兔。穿过一片碧绿的田野后，白兔忽然消失了。爱丽丝急忙四处寻找，终于发现在一段篱笆的下边有一个洞。爱丽丝趴在洞口往里一望，兔子洞像一段平坦的隧道，那只白兔果然在里面，正匆匆忙忙地往前跑呢。爱丽丝顾不上多想，立即跟了进去。说来也怪，兔子洞在不知不觉中变大了，爱丽丝一下子就钻了进去。可是无论爱丽丝怎么努力地跑，跑得有多快，总也追不上前面的那只兔子。他好像故意与爱丽丝作对似的，爱丽丝跑快了，他跑得更快；爱丽丝放慢了脚步，他也慢下来。就这样，爱丽丝尾随着白兔不停地跑着。“哎哟！”突然爱丽丝脚下一滑，“这……”爱丽丝还没来得及多想，就觉得身体一沉，开始往下坠落。原来爱丽丝掉进了一口深井里。爱丽丝使劲睁大眼睛，想看清这是什么地方，但是光线很弱，四周黑乎乎的，什么也看不见。“我一定是掉进了一口深井里。”想到这儿，爱丽丝干脆闭上了眼睛。课时还没过几分钟，好奇的她又睁开了眼，四周依旧黑乎乎的，什么也看不见。爱丽丝摇摇头，又闭上了眼睛。刚闭上眼睛，她又要睁大眼睛望一望，见四周依旧黑乎乎的，只要再闭上眼……【动作描写：“闭上”“睁开”“睁大”等动词的运用，表现了爱丽丝急于想知道自己掉到了哪里的心理。】这样反复几次之后，当爱丽丝又一次睁开眼睛时，她惊奇地发现，还没有到底，但是周围有了一些亮光。她伸长脖子往下看，却看不到底：这果真是一口深井。她向四周打量，却惊奇地发现四周的井壁上摆着碗橱和书架，还挂着一些地图和图片。爱丽丝伸手从*近的碗橱里抓过一个大口瓶，只见上面写着“橘子酱”。她满心欢喜，谁知打开一看，里面却是空的。爱丽丝十分失望，真想随手扔掉这个空瓶子，又担心砸着生命人，【心理描写：写出了爱丽丝的小心谨慎，也表明她是一个心地善良的孩子。】只好把那个空瓶子放到了另一个碗橱里。　　掉哇，掉哇，爱丽丝继续往下掉，可是总也掉不到底。可爱的爱丽丝有的是时间，她开始琢磨：“这下倒好。今天一不小心跌进了这口深井里，我却没有害怕。以后就是从楼梯上滚下来我也不怕了，爸爸妈妈一定会说我勇敢，一定会夸我是个好孩子！哼，就是从房顶上掉下来，也没什么可怕的了。”　　掉哇，掉哇，好像永远也掉不到底似的，爱丽丝忍不住大声喊：“谁能告诉我，现在我掉了多少英里了？”【语言描写：写出了爱丽丝的担心和害怕。】可是，四周静悄悄的，没有人回答她。爱丽丝又接连问了几次，仍旧没人回答她，只有她自己的声音在回荡。她想：“我这么大声喊，地面上的人还听不见，看来我一定掉得很远了。大概快靠近地心了吧？总该有四千英里远了吧？”谁也想不到，爱丽丝把从课本上学到的知识，用到了这儿。“是的，就是这个距离。”爱丽丝肯定地说。很可惜，没有人能听到。“可是，这里到底是经度多少，纬度多少呢？”爱丽丝又开始思索起来。其实，爱丽丝还没学习到经度、纬度的知识，也不知道什么是经度和纬度，只是从天气预报中听说过一两次而已，而且她觉得这两个词很好听。　　P2-4　　……