初中英语课堂教学关键问题研究

**章 文本解读 **节 概述 第二节 对话类阅读文本的解读 第三节 平行文本的解读 第四节 单元视角下补充阅读文本的解读 第二章 教学设计 **节 教案撰写的要素与路径 第二节 学情分析的要素与路径 第三节 教学重点与学习难点的确定 第四节 单元教学设计 第三章 活动设计 **节 引人活动的设计 第二节 输出活动的设计 第三节 合作类课堂活动的设计 第四节 面向全体学生的活动设计 第五节 提高活动反馈的效益 第四章 典型课型 **节 听力教学设计 第二节 口语教学设计 第三节 写作教学设计 第四节 语法教学设计 第五节 练习讲评设计 第五章 能力发展 **节 文化意识的培养 第二节 思维品质的培养 第三节 探究能力的培养 第四节 自主学习能力的培养 第六章 专题研究 **节 词汇教学设计 第二节 写作评价标准的完善 第三节 学科育人价值的落实 第四节 话题在教学中的运用 第五节 复习专题的规划 第六节 教研组开展课题研究的路径与策略 参考文献 附录1 初中英语课堂教学关键问题要素统计 附录2 本书案例提供一览表