何捷老师写给家长的42堂沟通课如何与班主任沟通(何捷老师写给家长的42堂沟通课)
- ISBN:9787555022220
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:202
- 出版时间:2020-05-01
- 条形码:9787555022220 ; 978-7-5550-2222-0
本书特色
《如何与班主任沟通》是何捷老师的又一新作,旨在解决困扰中国父母亲的老大难题:父母如何与孩子的班主任进行沟通。在书中,作者通过二十二年不间断的班主任生涯,总结了应试教育、素质教育、课程改革三种不同教育形态下的家校沟通,从*初的只为学习,到后来围绕学生各种能力的发展,再到*后对教育本身以及人的未来能力提出要求的转变,并谈及沟通对父母、子女、班主任三者情绪的影响。全书共分成沟通的意义初识、沟通的自我介绍、沟通的内容要义、沟通的特情处理、沟通的友谊助建及沟通的危机化解六个部分,既有作者作为班主任的新思考、新见解,又有作者作为家长的实践经验,使父母亲们深受启发和教益。
内容简介
《如何与班主任沟通》是何捷老师的又一新作,旨在解决困扰中国父母亲的老大难题:父母如何与孩子的班主任进行沟通。在书中,作者通过二十二年不间断的班主任生涯,总结了应试教育、素质教育、课程改革三种不同教育形态下的家校沟通,从很初的只为学习,到后来围绕学生各种能力的发展,再到很后对教育本身以及人的未来能力提出要求的转变,并谈及沟通对父母、子女、班主任三者情绪的影响。全书共分成沟通的意义初识、沟通的自我介绍、沟通的内容要义、沟通的特情处理、沟通的友谊助建及沟通的危机化解六个部分,既有作者作为班主任的新思考、新见解,又有作者作为家长的实践经验,使父母亲们深受启发和教益。
目录
作者简介
何捷, 小学语文名师,全国写作教学名家。“游戏作文”“百字作文”创始人,提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。《语文教学通讯》等近十家期刊的封面人物。先后撰写文章一千六百余篇发表于《人民教育》等期刊,在北京、西藏、宁夏等十余省市公开示范、讲座数百场。已出版《作文真经》《作文笑传》《何捷老师的全程写作教学法》《何捷老师的百宇作文系统》等三十余部个人专著、专辑。
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