读书成就明师

自序：遇见更好的自己

史建筑：阅读引领学习变革
“我现在更多的是做标准化的研究”
“瞄准学生需求，教学才有意义，阅读才有方向”
“阅读教学有时候就像解剖学”
“在读书这件事上要走出舒适区”
［且读且悟］
［读书解惑］“跨学科阅读能给学生更多的脚手架”
［推荐好书］

程红兵：我就是一介书生
“怀念自由散漫的读书时光”
“批判意识其实是一种阅读习惯”
“读出教育的本真与内涵”
［且读且悟］
［读书解惑］“名师与普通教师的区别在于坚持”
［推荐好书］

于永正：一辈子做个读书人
“我很幸运遇到了好老师”
“读书是教师*大的修炼”
“我读书喜欢与别人分享”
“读出来的教学勇气”
［且读且悟］
［读书解惑］“教师要练就扎实的基本功”
［推荐好书］

吴正宪：人生两大乐事是读书和教书
“读书，让我发现数学的哲理与门道”
“读书，让我与孩子的心更近”
“引领更多教师走上读书之路”
［且读且悟］
［读书解惑］“读懂孩子是教师的必修课”
［推荐好书］


李怀源：读到深处更懂语文
“读写结合让我找到前行的方向”
“走近童书，我找到了当教师的感觉”
“阅读叶圣陶是我人生的一个拐点”
“做学术研究是走向语文深处的过程”
［且读且悟］
［读书解惑］“拓宽语文的边界，就是拓宽学生的精神世界”
［推荐好书］

华应龙：读书成就了今天的我
“*难忘窗台上被风呼啦啦吹起的购书汇款单”
“你认为数学无趣，是因为你站在数学花园的外面”
“只有持续阅读，才有对教育、对自己的不断追问”
［且读且悟］
［读书解惑］“学养在阅读中不断丰厚”
［推荐好书］

王雪娟：阅读托起*美语文课
“阅读，让我实现了二次成长”
“因为阅读，我知道了语文是什么”
“阅读与旅行赋予我两个世界”
［且读且悟］
［读书解惑］“反思是专业成长的*关键因素”
［推荐好书］

夏昆：用阅读为学生打开一扇窗
“在读书上，我下的是笨功夫”
“语文之用，在于让学生受益终身”
“我想带学生多看看窗外的世界”
［且读且悟］
［读书解惑］“只要坚持读，总会找到自己的方向”
［推荐好书］

窦桂梅：阅读改变教育人生
“小人书叩开我的阅读之门”
“文学让我窥见了生命的柔软与美丽”
“写作，是另一种阅读”
［且读且悟］
［读书解惑］“读书，*重要的是行动”
［推荐好书］

王崧舟：诗意的源头
“在阅读上，我是个典型的杂家”
“《红楼梦》是对我一生影响*大的书”
“读书是一种精神修行的方式”
［且读且悟］
［读书解惑］“读书的奥秘，全在‘呼吸’二字”
［推荐好书］

闫学：阅读是生命中*重要的遇见
“我就是一个不停奔跑的孩子”
“阅读让教师呈现不一样的课堂”
“教师必须不断提高阅读质量”
［且读且悟］
［读书解惑］“阅读与教学有着因果关系”
［推荐好书］

钟志农：从50岁开始做个读书人
“我们那一代人*缺的就是书”
“我读书其实是从50岁才开始”
“将阅读与人生规划结合起来”
［且读且悟］
［读书解惑］“教师不懂心理学，难成教育名家”
［推荐好书］

周益民：不想长大的孩子王
“儿童文学是我教学生涯的一道分水岭”
“为小学语文补上民间文学这堂课”
“不一样的课堂背后是不一样的阅读积淀”
［且读且悟］
［读书解惑］ “语文教师应是儿童文学的传播者”
［推荐好书］

冷玉斌：用阅读点亮心灯
“童书，让学生有了精神之锚”
“对童书进行系统的课程化打造”
“我似乎看见了孩子们未来的光亮”
［且读且悟］
［读书解惑］“真正的幸福，从来都是在自己的内心诞生”
［推荐好书］

吴非：做一个有思想的读书人
“我始终记得那种虽然清苦但是有书读的幸福”
“读书，*重要的是独立思考”
“书读得越多，我越觉得自己可怜”
［且读且悟］
［读书解惑］“中国不缺教师，缺的是爱读书的教师”
［推荐好书］

附：15位名师推荐给中小学教师的书