轻松考高分的图像记忆法

天才的大脑有什么不一样？ 音乐神童莫扎特曾说过，自己也不知道脑中的乐章是从哪里涌现的。他表示只要在无人干扰的情况下，音乐的创作灵感就会源源不绝。 全世界对于天才的研究，古今皆然，总是希望从生理角度，发掘出天才跟普通人之间的差异性。 脑科学家早在 1975 年便已发现：位于脑部*上层，掌管人类知识、语言等智力活动的大脑皮层，是灵长类才拥有的构造。1984 年加州理工学院罗杰·史贝利博士（Roger W.Sperry，他于1981 年发现右脑功能而获得诺贝尔奖），针对人的大脑功能做出了一项突破性的发表，在获得诺贝尔奖后，全世界教育领域的专家，对于教育与学习方法有了更专业的技巧研究。史贝利在多年研究癫痫病人的治疗法后发现，人类的两个脑半球功能不一样。 左脑是语言的、逻辑性的思考模式，主管分析、理论、文字、数字、逻辑等理性活动﹔右脑则是感性活动，主管想象、直觉、创意、情绪、感觉、音乐、空间、图像、颜色、韵律等，右半脑掌管了我们的幻想与白日梦。 曾经获颁麦克阿瑟基金会天才奖的加纳博士（HowardGa rdne r），他是美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授。自从 1979 年起就参与哈佛大学教育研究学院零点方案（Harvard Project Zero）的研究，该方案企图探讨人类本质的潜能与实现。加纳博士将当初的研究结果，加上在波士顿荣民医院研究脑伤与脑部病变的病人所发现的结果，发表于1983 年的新书 《心智结构》（Frames of Mind）。加纳博士认为人类的智能是多元的，每一个人都拥有七种智慧，他在1996 年又补述第八种智慧。这八种智慧分别是语文、逻辑数学、视觉空间、音乐、人际、内省、肢体动觉和自然观察。加纳博士以多元智慧理论（简称MI）荣获路易斯维尔大学葛罗威麦耶奖项，它结合了心理学、脑神经学、人类学、哲学和历史学等学科概念。 根据多元智慧理论，人类不能以学业来评定一个人是否聪明，*重要的结论是：智慧是可以被训练出来的能力。目前科学家研究发现：左右脑的功能比罗杰·史贝利所主张的还要广泛。现代的科技，有测量脑波正电子放射断层照相（PET）的数据佐证，还有电脑断层扫描的辅助，让我们比较容易看到大脑的思考过程。实际上，所有大脑的运作并不是像用 刀子将头脑切成两半般，左脑管好自己该做的理性工作，右 脑管好自己该做的感性工作﹔任何一项思考活动，左脑 与右脑都会同时参与，只是某些特定的活动，较多的运作会偏向左脑或是右脑。例如，普通人在计算的时候，是比较多的左脑细胞在活动，但珠心算比赛的选手在计算 时，比一般人用更多的右脑细胞参与活动。 左右脑中间有一个信息传递桥梁——胼胝体，它可以让一个脑半球知道另一个脑半球在做什么。如果缺少了胼胝体的沟通，眼睛看到了“狗”这个字，只送到左脑让我们会念而且认识这个字，却没有办法送到右脑，让我们回忆起狗的样子。 对头脑研究的*早记载在希腊时代。希腊人探索人体，对于思想、感觉、情绪等来自于身体的哪些地方，有着许多不 同的理论。三千年前的诗人荷马认为上述一切来自于肺﹔科 学家兼哲学家亚里士多德则认为爱来自于心﹔海洛费里斯、 伊拉西斯拉特斯解剖动物与人体，他们*重要的贡献是发现了神经系统，显示大脑负责人体的大多数活动。罗马时代，御医盖仑继续研究大脑和神经系统，因为大多运 用动物做实验，所以得到的结论不完全正确。尽管如此，之 后一千年内大家仍认为他是脑科专家。 18 世纪中期到 19 世纪中期，科学家认为从头骨的形状就可以判定一个人的个性。举例来说，太阳穴的大小可以决定一个人有多少音乐能力。骨相学还曾经被当作挑选员工的标准，也有人建议雕塑小孩的雕像时要带出优点并抑制缺点。 现在我们知道，大脑神经元细胞信息传递的方式，就像球 场上观众席做出波浪的动作一样，一个接一个地将信息往旁边传。 《超右脑革命》的作者、日本知名教育家七田真认为：开发右脑的功能，可以更有效率地处理我们脑中所吸收的信息。他指出：一个被经过有效训练的五六岁心算神童，能在两三秒内算出五六位数字乘除法的正确答案，七田真认为：那便是右脑高速自动处理机能和图像化机能的作用。传说中的法国死刑犯实验：将死刑犯的眼睛蒙起，在脖子后方划一道小伤口，然后告诉死刑犯：“血不断地从你脖子后面的伤口一滴滴地流下来。”接着实验人员用湿毛巾将水一滴滴地滴在脖子上，让水顺着脖子往下流。6 分钟后告诉对方：“你全身2/3 的血已经流出来了，你快死了。”不久死刑犯就因为恐惧而死亡。这表示右脑的潜意识常常支配着我们的意识与身体活动。