基于学习进阶的中学物理教学改进研究:电与磁

**章绪论

**节学习进阶研究概述

第二节进阶研究的进展与应用

第三节基于学习进阶的教学设计模型

第四节教学改进的基本流程

第五节中学物理教学中的“电与磁”主题

第二章“电与磁”主题的学习进阶

**节“电与磁”主题学习进阶框架

第二节“静电场”二级主题的学习进阶

第三节“电路”二级主题的学习进阶

第四节“磁场”二级主题的学习进阶

第五节“电磁感应”二级主题的学习进阶

第三章 “电与磁”关键概念的学习进阶

**节电场强度概念的学习进阶

第二节电势概念的学习进阶

第三节电容概念的学习进阶

第四节电动势概念的学习进阶

第五节闭合电路的欧姆定律的学习进阶

第六节磁感应强度概念的学习进阶

第七节安培力与洛伦兹力概念的学习进阶

第八节楞次定律学习进阶

第九节法拉第电磁感应定律的学习进阶

第四章 “电与磁”主题的教学设计改进

**节教学内容与学情分析的改进

第二节教学目标与关键点突破的改进

第三节教学过程的改进

第四节教学评价的改进

第五章《静电场》整章教学改进

**节教学前的诊断

第二节教学设计初稿问题分析与改进

第三节教学实施后的反思与改进

第六章《电磁感应》整章教学改进

**节教学内容分析与学情分析

第二节教学设计初稿问题分析与改进

第三节教学试讲问题分析与改进

第四节教学改进

第五节整章教学反思与展望

第六节课后测试题

第七章《闭合电路的欧姆定律》课堂教学改进

**节教学前的分析

第二节学习进阶规划

第三节教学设计分析与改进

第四节课后检测巩固

第八章《洛伦兹力》课堂教学改进

**节教学前的诊断

第二节教学设计初稿问题分析与改进

第三节教学试讲问题分析与学习过程分析

第四节教学改进小结

第九章总结与展望

**节 中学物理教学改进的事实依据

第二节 中学物理教学的素养导向

第三节 中学物理教学评价工具的开发

参考文献