在线教育讲义

致谢 首先我要感谢我的学生、现任中央电化教育馆副教研员的蒋宇提议我写了第1篇文章，如果没有他的提议和帮助，就不会有后面的10篇文章。其次，要感谢我的博士同学、现在华东师范大学任教的陈霜叶教授和现在中国人民大学任教的罗云教授等人的建议，让我有了将这10篇文章结集成书的想法。再次，要感谢北京大学2020新型冠状病毒感染的肺炎防控攻关专项课题的支持。还要感谢华东师范大学出版社顾晓清老师等编辑们，没有他们的辛苦，我们无法看到此书。 需要特别说明的是，本书虽然是我在多年教学研究基础上策划、写作和整理的著作，但实际上也是我和学生及其他合作者的集体智慧，在这本书的写作过程中，蒋宇、曲茜美、原铭泽、肖海明、胡若楠、夏琪、王辞晓、曹培杰、张优良、张媛媛、龚志辉、张魁元、裴蕾丝、焦丽珍、何亦霖、王钰茹提供了很多帮助。其中要特别感谢王钰茹同学帮助我在微信公众号中排版发布这10篇文章并提供了多篇高质量的读后感。 此外，刘雨昕、张喆、苏丹丹、潘红涛、孙也程、周萌宣、董安美、汪旸、张辉、孙富国、贾楠、樊青丽、李秀晗、孙文文、余萧桓、聂欢、张阳、张亮、肖睿、陈晨、李晓杰、李素丽、霍玉龙、马潇、马斯婕、李少鹏、孙金钢、陈鑫、姚媛、陈鸿樑等学生以及访问学者朱云、何玲、张宏丽、陈明、郑金芳、宋学岷、石长征、马晓玲等老师之前的研究对本书也起到了支撑作用。 我还要感谢王珠珠馆长、任友群司长、杨银付秘书长、杨宗凯校长、陈丽校长、阎凤桥院长、丁小浩教授、文东茅教授、吴筱萌教授、马利萍教授、迟泽准教授、黄显华教授、杨浩教授、郭琳科教授、吴砥教授、钟志贤教授、焦建利教授、胡小勇教授、沈书生教授、元付宏校长、李宏伟校长、朱秋庭校长、何政权主任、孔恬恬老师、王涛博士、李国丽博士、耿胜男同学等人在本书写作期间给予的鼓励、建议和帮助。其中要特别感谢我的母校香港中文大学的黄显华老师，他亲自阅读了我的每一篇专栏文章，并给我多次来信提出了很好的建议，并提供了很好的参考资料。特别感谢迟泽准老师和我一起上课，与我一起探索在线教学的酸甜苦辣，他的很多想法对我很有启发意义。还要感谢疫情期间在线参与我的课程的博士和硕士同学们，你们的“出镜”对我的写作很有帮助。 同时，感谢教育部科技司、教师司、基教司、社科司和联合国儿童基金会、中央电化教育馆、国家自然科学基金委员会政策局、全国教育科学规划办公室、北京市教育科学规划办公室、中国教育学会、中国教育技术协会的领导对我们研究的关心、鼓励和支持，以及腾讯、网易、索尼、课工场、天仕博、天业仁和、睿易、卓帆科技、博雅瑞特、爱享学、晨星创投等企业长期以来对我们研究的支持，没有这些研究，就没有这些成果。 感谢《光明日报》《中国教育报》《中国教师报》《教育研究》《北大教育评论》《高等教育研究》《清华大学教育研究》《中国电化教育》《电化教育研究》《开放教育研究》《远程教育杂志》《现代教育技术》《现代远距离教育》《中国远程教育》《现代教育技术》《现代远程教育研究》《人民教育》《中小学数字化教学》《中小学信息技术教育》《中国信息技术教育》等报刊杂志的编辑们，因为有你们的支持，我的成果才能得到发表，因而这次才有机会将这些成果重新整理完善出版。 *后，我想借此机会感谢北大教育学院闵维方教授、陈学飞教授等各位领导、同事们多年来的支持和帮助；感谢我的导师李芳乐教授、李浩文教授、林智中教授等老师们长期以来默默的支持；感谢孟天仓老师、宋兰香老师等老师和我的家人及朋友长期以来的支持；感谢我在上小学五年级的女儿对在线教学提出的宝贵建议，我请她谈了一下自己对未来学校的期待，特别受启发；*后要感谢微信公众号“俊杰在线”的粉丝们长期以来坚持阅读、点赞和转发。 2020年5月4日于北大燕园